Livelli QCER Spiegati: Guida per Genitori dal A1 al C1
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue può sembrare un labirinto di sigle. Questa guida adatta ai genitori spiega ogni livello in termini pratici e mostra come si collegano agli obiettivi scolastici di tuo figlio in Germania.
Cos'è il QCER e Perché Dovresti Interessartene?
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) è uno standard internazionale usato per descrivere la competenza linguistica. Sviluppato dal Consiglio d'Europa, divide la capacità linguistica in sei livelli — A1, A2, B1, B2, C1 e C2 — riconosciuti in 47 paesi.
I Sei Livelli in Linguaggio Semplice
A1 — Principiante
Tuo figlio può capire e usare frasi di base: saluti, presentarsi, fare domande semplici. Questo è il livello atteso alla fine della Grundschule (classi 3–4) nella maggior parte degli stati federali tedeschi.
A2 — Elementare
Tuo figlio può gestire compiti di routine: ordinare da mangiare, descrivere la propria famiglia, parlare della routine quotidiana. A2 è l'obiettivo minimo per l'Erster Schulabschluss (ESA).
B1 — Intermedio
Una tappa significativa. Tuo figlio può affrontare la maggior parte delle situazioni durante i viaggi, descrivere esperienze e dare ragioni per le proprie opinioni. B1 è l'obiettivo minimo per il Mittlerer Schulabschluss (MSA).
B2 — Intermedio Superiore
Tuo figlio può comprendere le idee principali di testi complessi, interagire con fluidità e spontaneità . B2 è l'obiettivo dell'Abitur per il Grundkurs.
C1 — Avanzato
Tuo figlio può comprendere testi impegnativi e più lunghi e riconoscere significati impliciti. C1 è l'obiettivo per gli studenti del Leistungskurs all'Abitur.
Come il QCER si Collega alle Scuole Tedesche
- Grundschule (Classi 3–4): A1
- Sekundarstufe I — ESA (Classi 5–9): minimo A2
- Sekundarstufe I — MSA (Classi 5–10): minimo B1
- Gymnasium Sek. I (Classi 5–10): da A2 a B1/B1+
- Gymnasium Sek. II — Grundkurs (Classi 11–13): B2
- Gymnasium Sek. II — Leistungskurs (Classi 11–13): B2/C1
Cosa Significa Ogni Livello nella Vita Quotidiana di Tuo Figlio
- A1: Può cantare semplici canzoni inglesi, nominare colori e animali.
- A2: Può guardare un semplice cartone animato in inglese e seguire la storia, scrivere una breve email.
- B1: Può guardare video YouTube in inglese e capire la maggior parte di ciò che viene detto.
- B2: Può guardare film inglesi senza sottotitoli, dibattere un argomento in classe.
- C1: Può leggere romanzi inglesi per piacere, fare presentazioni fluide su argomenti complessi.
Come Fleydo si Allinea agli Obiettivi QCER
Ogni programma Fleydo è progettato con i parametri di riferimento QCER come quadro guida. Gli studenti vengono valutati all'iscrizione, gli obiettivi di apprendimento sono collegati a specifici descrittori QCER, e i rapporti sui progressi fanno riferimento ai livelli QCER affinché i genitori possano monitorare l'avanzamento rispetto alle aspettative scolastiche.