Nuestra Metodología
Educación de inglés personalizada basada en estándares internacionales
Cada estudiante en Fleydo recibe un plan de aprendizaje personalizado alineado con el marco MCER. Nuestros profesores nativos de inglés imparten clases privadas 1 a 1 adaptadas al nivel, objetivos y currículo escolar de su hijo.
Cada estudiante recibe un plan de aprendizaje personalizado
En Fleydo no existe una solución única para todos. Cada estudiante recibe un plan de estudios adaptado a su edad, nivel, objetivos y ritmo de aprendizaje. El profesor de su hijo elabora una hoja de ruta única — ajustada cada semana según el progreso.
Alineado con el marco MCER
Nuestro currículo sigue el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) — el estándar internacional utilizado por escuelas, universidades y empleadores en toda Europa y en todo el mundo.
Iniciación
Puede comprender y usar palabras muy básicas. Reconoce nombres familiares e instrucciones sencillas de clase.
Principiante
Puede presentarse y hacer preguntas sencillas sobre datos personales. Puede interactuar de manera simple.
Elemental
Puede describir rutinas, el entorno inmediato y necesidades inmediatas en términos sencillos.
Intermedio
Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones que surgen durante un viaje. Puede describir experiencias, eventos y planes.
Intermedio alto
Puede interactuar con cierto grado de fluidez con hablantes nativos. Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia variedad de temas.
Basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) del Consejo de Europa. Volumen complementario actualizado en 2020.
Objetivos MCER por nivel escolar
Los ministerios de educación europeos establecen objetivos MCER claros para cada nivel escolar. Estos estándares, definidos por la KMK (Conferencia Permanente de Ministros de Educación) y alineados con las directrices del Consejo de Europa, garantizan objetivos coherentes de competencia lingüística en todo el sistema educativo.
| Nivel MCER | Cursos escolares típicos | Resultado esperado | Examen Cambridge |
|---|---|---|---|
| Pre-A1 / A1 | 1.°–4.° grado (Primaria) | Vocabulario básico, frases sencillas, inglés en el aula | Pre A1 Starters / A1 Movers |
| A2 | 5.°–6.° grado | Conversaciones cortas, describir rutinas, fundamentos del pasado | A2 Key (KET) |
| A2 / B1 | 7.°–8.° grado | Textos más largos, expresar opiniones, manejar situaciones cotidianas | A2 Key / B1 Preliminary (PET) |
| B1 | 9.°–10.° grado | Uso independiente del idioma, describir experiencias, escribir textos coherentes | B1 Preliminary (PET) |
| B2 | 11.°–13.° grado (Bachillerato) | Inglés académico, argumentos complejos, interacción fluida con hablantes nativos | B2 First (FCE) |
Basado en los KMK Bildungsstandards (Alemania), las Directrices CEFR del Consejo de Europa y el marco Cambridge English Assessment. Los niveles objetivo pueden variar según el país y el tipo de escuela.
Contenido alineado con la escuela
Nuestras clases complementan lo que su hijo aprende en la escuela — no lo reemplazan.
Apoya el currículo escolar de su hijo
El currículo de Fleydo está diseñado para alinearse con los estándares escolares internacionales. Ya sea que su hijo esté en primaria o preparándose para los exámenes finales, nuestros profesores adaptan el contenido para apoyar el aprendizaje en el aula.
Cómo enseñamos
Evaluación de nivel
Cada estudiante comienza con una evaluación de ubicación. Identificamos su nivel MCER, fortalezas y áreas de mejora.
Hoja de ruta personalizada
Basándose en la evaluación, el profesor crea un currículo personalizado con hitos claros y objetivos semanales.
Clases en vivo 1 a 1
Clases privadas de 45 minutos con un profesor nativo de inglés. Interactivas, dinámicas y centradas completamente en su hijo.
Progreso semanal
Los profesores hacen seguimiento del progreso tras cada clase. Los padres reciben informes y el currículo se adapta según el rendimiento.
Materiales y práctica
Los estudiantes acceden a grabaciones de clases, hojas de trabajo, listas de vocabulario y ejercicios interactivos entre clases.
Alcanzar objetivos
Los estudiantes alcanzan hitos MCER medibles. Se emiten certificados en cada transición de nivel.
Basado en estándares educativos europeos
Nuestra metodología se fundamenta en las recomendaciones de la Comisión Europea para la enseñanza de idiomas. Seguimos las directrices del Consejo de Europa para la educación plurilingüe, asegurando que su hijo desarrolle no solo habilidades lingüísticas, sino también competencia intercultural y pensamiento crítico.
Vea nuestra metodología en acción
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