Práctica de conversación · 6–17 años y adultos

Práctica de conversación en inglés online: de entender a hablar

Clases en vivo con profesores nativos de inglés en las que cada niño habla muchas veces en cada clase.

Fleydo ayuda a los niños a practicar la conversación en inglés en clases online en vivo con profesores nativos de inglés, ya sea en grupos de máximo 6 o uno a uno. Cada clase en grupo se construye en torno al trabajo en parejas, los juegos de rol y tareas cortas de expresión oral, para que cada niño hable varias veces en 45 minutos, y el mismo profesor corrige con tacto durante todo el año. En las clases uno a uno, la mayor parte del tiempo se dedica a hablar, y los errores se corrigen sobre la marcha.

  • check_circle Clase de prueba gratis
  • check_circle Máx. 6 alumnos, todos hablan
  • check_circle Profesores nativos de inglés
  • check_circle Corrección con tacto
6alumnos por grupo, para que cada niño hable
2×45minutos a la semana de clases en vivo centradas en hablar
48semanas al año con el mismo profesor nativo
230+materiales gratis para seguir practicando entre clases
Por qué Fleydo

¿Por qué los niños empiezan a hablar inglés en Fleydo?

Entender inglés y hablarlo son dos habilidades distintas, y la segunda solo crece con práctica. Las clases de Fleydo están planificadas para que hablar sea la actividad principal, no el premio del final.

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Cada niño habla, muchas veces por clase

Con máximo 6 alumnos por grupo no hay última fila. El trabajo en parejas, los juegos de rol y las presentaciones cortas hacen que cada niño hable varias veces en cada clase de 45 minutos.

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Profesores nativos de inglés

Los niños imitan lo que oyen. Nuestros profesores son hablantes nativos con certificación TEFL/TESOL y experiencia con los más pequeños, así que la pronunciación, el ritmo y las expresiones cotidianas se modelan de forma natural.

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Una corrección que no frena a los niños

La corrección es suave: el profesor deja que el niño termine la idea y después repite la frase en su forma correcta o guarda el punto para un breve repaso en grupo. Los niños oyen la forma correcta sin que los interrumpan a media frase.

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Pensado para el niño que entiende pero no se atreve a hablar

Muchos niños leen y siguen el inglés mucho antes de atreverse a usarlo. Las clases empiezan con intervenciones de bajo riesgo: repetir un modelo, responder en parejas y, poco a poco, turnos más largos.

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El mismo profesor y los mismos compañeros todo el año

Hablar es más fácil entre personas conocidas. Los grupos mantienen el mismo profesor nativo y los mismos compañeros durante 48 semanas, así se crea confianza y los niños se arriesgan más con el idioma.

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La práctica continúa entre clases

Fleydo-Lingo, un camino de práctica gamificado asignado por el propio profesor del niño, y más de 230 materiales gratis dan a los niños palabras e ideas nuevas para usar en la siguiente clase.

Por edad

¿Para quién es la práctica de conversación?

Lo que cuenta como práctica de conversación cambia con la edad. Los grupos se forman por grado escolar y nivel MCER, para que las tareas encajen con ambos.

6–10 años

Hablar a través del juego y la rutina (grados 1–4)

De Pre-A1 a A2, practicar la conversación significa canciones, rimas, hablar sobre imágenes, preguntas sencillas y rutinas de clase en inglés. Los niños aprenden a responder, preguntar y describir antes de preocuparse por la gramática.

  • check_circle Turnos cortos para hablar cada pocos minutos
  • check_circle Pronunciación a base de escuchar e imitar
  • check_circle Nivel Pre-A1 a A2
Inglés para niños (6–10) arrow_forward
11–17 años

Conversación, opinión y presentaciones (grados 5–12)

De A2 a B2, los adolescentes pasan de la conversación cotidiana a la discusión, el debate y las presentaciones cortas. Las clases usan temas de los que los adolescentes hablan de verdad, para que valga la pena usar el idioma.

  • check_circle Discusiones y debates en grupos de 6
  • check_circle Presentaciones cortas con comentarios del profesor
  • check_circle Nivel A2 a B2
Inglés para adolescentes (11–17) arrow_forward
16+ años (IELTS)

Práctica de IELTS Speaking para adultos y adolescentes mayores

La preparación IELTS uno a uno con profesores nativos ensaya la prueba de Speaking parte por parte, con simulacros completos en el formato real y comentarios detallados después de cada uno. Los adultos que no preparan el IELTS pueden reservar clases uno a uno generales.

  • check_circle Uno a uno con profesores con Band 8.5+
  • check_circle Simulacros de Speaking en el formato real
  • check_circle Comentarios sobre fluidez, vocabulario, gramática y pronunciación
Preparación IELTS arrow_forward
Elige un formato

Tres formas de practicar la conversación con Fleydo

La mayoría de los niños se une a un grupo semanal; las clases uno a uno añaden tiempo de conversación cuando un niño necesita un comienzo más suave o tiene un objetivo concreto.

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Clases en grupos pequeños

Máximo 6 alumnos, un profesor nativo, dos clases en vivo de 45 minutos a la semana durante 48 semanas. Lo bastante pequeño para que cada niño hable en cada clase y lo bastante grande para tener compañeros de conversación reales.

  • check_circle Trabajo en parejas, juegos de rol y presentaciones cortas
  • check_circle El mismo profesor y los mismos compañeros todo el año
  • check_circle Deberes semanales revisados punto por punto
Descubre las clases en grupo
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Clases de conversación uno a uno

Una clase de 30 o 45 minutos con un profesor nativo en la que la mayor parte del tiempo se dedica a hablar. El profesor corrige sobre la marcha y construye el plan en torno al objetivo de tu hijo.

  • check_circle Análisis de nivel y objetivos y, después, un plan de estudio personal
  • check_circle Días y horarios flexibles, incluidos tardes y fines de semana
  • check_circle Informes de progreso periódicos para los padres
Ver clases uno a uno
forum

Super Class con actividades de club de conversación (grados 9–13)

Nuestra clase premium de secundaria superior añade actividades de club de conversación, preparación para los exámenes de Cambridge y comentarios individuales semanales al programa de grupo habitual en B1–B2.

  • check_circle Actividades de club de conversación junto al plan de estudios
  • check_circle Preparación para los exámenes de Cambridge
  • check_circle Comentarios individuales semanales del profesor
Ver la Super Class
Dentro de una clase

¿Cómo consigue una clase de 45 minutos que todos los niños hablen?

Una clase en grupo de Fleydo está planificada para que los niños hablen desde el primer minuto. Este es un ejemplo de cómo puede construirse una clase en grupo de 45 minutos.

  1. 1

    Charla de calentamiento (5 min)

    El profesor saluda a cada niño por su nombre y le hace una pregunta personal rápida: el fin de semana, el tiempo, algo favorito. Todos los alumnos responden en voz alta antes de que aparezca material nuevo.

  2. 2

    Diálogo modelo (8 min)

    El profesor presenta un diálogo corto o unas cuantas frases clave del tema del día. Los niños escuchan, repiten e imitan la pronunciación y el ritmo antes de que se les pida crear sus propias frases.

  3. 3

    Trabajo en parejas y juego de rol (12 min)

    Los alumnos se ponen en parejas para representar el diálogo con sus propios datos y después cambian de rol y de pareja. Con 6 alumnos, cada niño tiene varios turnos mientras el profesor escucha y da pistas.

  4. 4

    Tarea de expresión oral (15 min)

    Una tarea más larga que usa el lenguaje nuevo: describir una imagen, resolver un problema entre todos, hacer una minientrevista o dar una charla de 1 minuto. Los grupos mayores debaten o presentan.

  5. 5

    Comentarios y deberes (5 min)

    El profesor comparte dos o tres cosas que el grupo dijo bien y uno o dos patrones por corregir, y después publica en Zolinex una tarea corta de expresión oral o de escucha para la semana.

devices Las clases son en vivo en el navegador, sin nada que instalar. Basta con una computadora o tableta con cámara, auriculares y una conexión a internet estable.

En casa

Cómo pueden los padres apoyar la conversación en inglés en casa

No necesitas hablar inglés para ayudar. Estos hábitos sacan el máximo partido a la práctica de conversación que tu hijo recibe en clase.

  • check_circle Pregunta «¿qué has dicho hoy en inglés?» en lugar de «¿qué has aprendido?»; así el foco pasa a usar el idioma
  • check_circle Deja que tu hijo te enseñe una frase de la clase y luego úsala con él el resto de la semana
  • check_circle Mantén una rutina diaria corta en inglés: contar los escalones, nombrar la comida en la cena o un cuento antes de dormir de los materiales gratis
  • check_circle Elige el audio en inglés con subtítulos en inglés para dibujos y series en lugar de la versión doblada
  • check_circle Resiste la tentación de corregir cada error en casa; responde a lo que tu hijo quiere decir y deja la forma en manos del profesor
  • check_circle Lee los comentarios del profesor en el panel para padres de Zolinex y mantén con tu hijo la racha de Fleydo-Lingo
De un vistazo

La práctica de conversación en Fleydo de un vistazo

Los datos que más preguntan los padres, en un solo lugar.

Fleydo
Tamaño del grupocheck_circle Máx. 6 alumnos
Conversación en las clases en grupocheck_circle Trabajo en parejas, juego de rol y una tarea de expresión oral en cada clase de 45 minutos
Conversación en las clases uno a unocheck_circle La mayor parte de cada clase de 30 o 45 minutos
Profesorcheck_circle Nativo de inglés, con certificación TEFL/TESOL, el mismo todo el año
Correccióncheck_circle Mientras el niño habla en las clases uno a uno; en grupo, el profesor repite la frase correctamente o la repasa con el grupo
Entre clasescheck_circle Camino de práctica Fleydo-Lingo y más de 230 materiales gratis
Preguntas de los padres

Práctica de conversación en inglés: preguntas frecuentes

En una clase en grupo de Fleydo, un niño habla muchas veces: en el calentamiento, durante el diálogo modelo, en varios turnos de trabajo en parejas y juego de rol, y en la tarea principal de expresión oral. Con máximo 6 alumnos, el profesor puede dar a cada niño varios turnos en cada fase. En una clase uno a uno, la mayor parte de los 30 o 45 minutos es tu hijo hablando con el profesor.

Un niño que entiende inglés pero no quiere hablar suele necesitar intervenciones de menos riesgo, no más presión. Las clases de Fleydo empiezan con repetir un modelo, responder a una pregunta sencilla en pareja y juegos de rol cortos, para que las primeras palabras salgan en un entorno seguro. El mismo profesor nativo durante todo el año aprende qué se atreve a intentar cada niño, y las clases uno a uno pueden marcar un ritmo aún más suave.

Un profesor nativo de inglés da a los niños un modelo natural de pronunciación, ritmo y expresiones cotidianas, que es lo que más importa al hablar. Los profesores de Fleydo son hablantes nativos con certificación TEFL/TESOL y experiencia con los más pequeños, así que el modelo es natural y la enseñanza está estructurada. El modelo nativo hace que la práctica frecuente y bien corregida sea más precisa.

Con tacto, y después de que el niño haya terminado la idea. El profesor repite entonces la frase en su forma correcta, hace una pregunta rápida de seguimiento para que el niño use la forma correcta enseguida, o guarda el punto para un breve repaso en grupo al final de la clase. En las clases uno a uno, el profesor corrige mientras el niño habla, porque no hay público. Los elogios van al esfuerzo y al mensaje, no solo a la precisión.

Sí. Las clases online pueden ser más fáciles para un niño tímido: habla desde su propia habitación, con cámara y auriculares, no delante de una clase llena. Los grupos de máximo 6 significan que no hay multitud, y el trabajo en parejas da al niño tímido un solo compañero en lugar de un público. El mismo profesor y los mismos compañeros todo el año hacen que el grupo resulte familiar. Las clases uno a uno son una opción para el niño que necesita empezar aún más despacio.

Ambos funcionan, para necesidades distintas. Un grupo de máximo 6 ofrece compañeros de conversación reales, juegos de rol y el hábito de hablar delante de otros, en dos clases de 45 minutos a la semana. Las clases uno a uno dan el máximo tiempo de conversación por minuto y corrección en tiempo real, y son adecuadas para principiantes absolutos, niños menores de 6 años y alumnos con un objetivo concreto como el IELTS. Un grupo semanal puede combinarse con clases uno a uno cuando un niño necesita más tiempo de conversación.

Los padres no necesitan inglés para ayudar. Narra con tu hijo una rutina corta, como el camino al colegio o vestirse, con las pocas palabras que ya conoce, pon nombre en inglés a tres cosas de la cocina y deja que tu hijo sea el experto que te corrige. Fleydo-Lingo, configurado por el propio profesor de tu hijo, y los materiales gratis de Fleydo ofrecen práctica estructurada entre clases sin que un padre tenga que dirigirla.

Sí. Fleydo ofrece preparación IELTS uno a uno para adultos y alumnos a partir de 16 años, con profesores nativos con Band 8.5 o superior. Las clases ensayan la prueba de Speaking parte por parte, incluyen simulacros completos en el formato real por computadora y vienen con comentarios detallados sobre fluidez, vocabulario, gramática y pronunciación. En la web también hay una calculadora gratis de puntuación IELTS.

Ayuda a tu hijo a encontrar su voz en inglés

Reserva una clase de prueba gratis, unos 30 minutos uno a uno con un profesor nativo de inglés, y recibe una recomendación por escrito sobre por dónde empezar.

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La hoja de ruta personal de tu hijo/a — 3, 6 o 12 meses

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Como un juego — pero aprendiendo de verdad