Pre-A1 是什么水平？英语初学者能做什么、下一步学什么
Pre-A1 是 A1 之前的阶段，适用于年幼的孩子和其他零基础学习者。本指南介绍学习者在听、说、读、写方面通常能做到什么，哪些语法和词汇主题适合这一级别，如何判断孩子是否可以进入 A1，以及可以在家尝试的简短练习示例。
Pre-A1 英语是 A1 之前的阶段。A1 是 CEFR 6 个主要级别中的第一级，而 Pre-A1 这一名称也与该量表并用，指完全零基础的学习者。处于 Pre-A1 的学习者能听懂熟悉的单词，用单个词或学过的短语回答，还不会自己造新句子。年幼的孩子常常从这里起步，任何初学者也是如此。
下文包括一张技能表、语法和词汇主题、一份 A1 准备情况清单，以及简短的练习示例。
本文要点
- Pre-A1 描述的是学习者能用英语做什么，而不是年龄，所以刚接触英语的 6 岁孩子和成年人可以处于同一级别。
- 在 Pre-A1 阶段，听和说通常走在前面，读和写则从字母、发音和抄写单词开始。
- 这一级别的语法以 "I like apples" 这样的固定句型出现，而不是以规则的形式出现。
- 准备好进入 A1 的一个明显信号是：学习者开始用新的方式组合已知单词，而不只是重复短语。
什么是 Pre-A1 英语？
Pre-A1 英语是低于 A1 的一个能力段，也与 CEFR 量表并用。
欧洲语言共同参考框架（CEFR）有 6 个主要级别，从 A1 到 C2，我们的CEFR 等级指南逐一做了说明。欧洲委员会 2020 年的 Companion Volume（配套卷）把 Pre-A1 描述为通往 A1 途中的一步：学习者依靠少量单词和现成短语，还不能自由地造出新句子。
Cambridge English 将这一名称用于其第一项少儿英语考试，Fleydo 面向儿童和青少年的课程体系也从这里开始。
Pre-A1 学习者能做什么？
Pre-A1 学习者通常听得懂的比说得出的多，在有人耐心地展示词义时，一次能应付几个单词。
| 技能 | Pre-A1 学习者通常能做到什么 | 可能的表现 |
|---|---|---|
| 听 | 有人耐心地说并展示意思时，能听出已经认识的单词 | 听到 "Where's the dog?"，就指向图画书里的狗 |
| 说 | 用单个词或学过的短语回答，能跟着唱歌、参与日常固定活动 | 被问到年龄时说 "Seven"，在合适的时候说 "Hello" 或 "Thank you" |
| 读 | 认识一些字母及其发音，能认出经常见到的少量单词 | 找到写着 "cat" 的卡片，并把它和一张猫的图画配对 |
| 写 | 能写字母、写自己的名字，能照着范例抄写短单词 | 在自制单词本里，把 "red" 抄在一支红色蜡笔下面 |
这些是典型表现，不是测试。孩子的听力可能强于阅读，这很正常，因为许多 6 岁和 7 岁的孩子还在学习用母语阅读。
对于年龄较大的初学者：处于 Pre-A1 的青少年和成年人表现出同样的规律，只是内容不同。他们已经知道读写是怎么回事，不过新的字母表仍然需要练习。
Pre-A1 阶段学哪些语法和词汇？
Pre-A1 的语法以现成句型的形式出现，词汇则来自学习者能看到、摸到和说出名称的事物。各课程有所不同，因此请把这些清单视为典型内容，而不是固定内容。
语法句型
- 指令：Sit down. Look. Open your book.
- 短语中的 "Be"：I'm seven. It's a cat. She's my sister.
- A 和 an：a dog, an apple.
- 数字后的复数：two cats, five pencils.
- "This is" 搭配 my 和 your：This is my bag.
- 喜欢的东西和拥有的东西：I like apples. I have a brother.
- 固定问句和简短回答：What's your name? What colour is it? Yes, it is.
- 表示位置的词和物品搭配：in the box, on the table, under the bed.
词汇主题
- 问候语和礼貌用语（参见英语问候语）
- 数字 1–10，然后是 1–20
- 颜色
- 家人和朋友
- 身体部位
- 动物和宠物
- 食物和饮料
- 玩具和衣服
- 教室和家
年龄较大的初学者可以把玩具换成手机或公交车票这样的日常物品。过去时和将来时、语法术语以及长篇讲解可以留到后面的级别。
谁从 Pre-A1 开始，几岁开始？
任何英语基础很少或没有基础的人都从 Pre-A1 开始，在规律上课的情况下，许多 6–7 岁的孩子处于 Pre-A1 到 A1 的典型范围。
这个范围不是目标。起步较晚的孩子会有一段时间处于较低水平，这是正常的。各年龄段英语水平对照表和我们的家长版各年龄英语水平指南涵盖了年龄更大的孩子。
在 Fleydo，初学者通常从哪里开始
- 6–7 岁：初学者通常加入 1–2 年级小班，该班在 Pre-A1 水平上学习，最多 6 名学生，每周两节 45 分钟的直播课。如果孩子需要更慢的节奏，试听课老师可以建议从一对一开始。
- 6 岁以下：通常建议孩子从一对一课程开始，这样老师可以把握节奏。参见4–7 岁孩子的在线英语课。
- 年龄较大的孩子、青少年和成年人：完全零基础的学习者通常也建议从一对一课程开始。儿童和青少年之后可以加入水平相当的小班。
什么是 Pre A1 Starters 考试？
Pre A1 Starters 是 Cambridge English 面向少儿的一项考试，是 3 级系列考试中的第一级，之后是 A1 Movers 和 A2 Flyers。
Cambridge English 列出的纸笔版考试共 3 份试卷，总时长约 45 分钟：听力和读写各约 20 分钟，口语 3–5 分钟。考试不分及格与不及格。每个完成考试的孩子都会获得一份证书，每份试卷最多显示 5 个盾牌。Cambridge 还公布了这项考试的词汇表。
考试和级别是两回事，所以孩子可以在 Pre-A1 水平上学习，而从不参加 Starters。我们的Starters、Movers 和 Flyers 指南对这些考试做了比较，并介绍了备考方法。
Pre-A1 之后是什么？
Pre-A1 之后是 A1，主要变化是学习者开始自己造短句，而不再依赖学过的短语。
| 任务 | Pre-A1 阶段 | A1 阶段 |
|---|---|---|
| 说自己的年龄 | "Seven." | "I'm seven. My brother is ten." |
| 谈论一张图片 | "Dog. Big dog." | "The dog is big. It is in the park." |
| 阅读 | 把单个单词和图片配对 | 能读懂几行由熟悉单词组成的短句 |
| 写作 | 抄写单词，写自己的名字 | 写几个关于自己的短句 |
在 Fleydo，3 年级小班（8 岁）在 A1 水平上学习，4 年级（9–10 岁）在 A1–A2 水平上学习。想练习下一阶段的单词，各级别英语词汇页面从 A1 词表开始。
如何判断我的孩子是否可以进入 A1？
当孩子最初学会的单词已经牢固，并开始用新的方式组合它们时，通常就可以开始 A1 的学习了。
给家长：请在几个普通的日子里留意这些信号，而不是只看某一个晚上。
- 不需要您用手指或比划，就能听懂英语的日常指令。
- 不需要帮助就能回答 "What's your name?"、"How old are you?" 和 "What's this?"。
- 不经提示就能问一个简单的问题，例如 "What's this?"。
- 能用新的方式把 2 或 3 个已知单词组合起来，例如 "big red bus"，即使有错误。
- 能在学会某个词的歌曲或游戏之外使用这个词，例如说出玩具的颜色。
- 知道大多数字母的发音。
- 旁边没有图片也能读出几个熟悉的单词。
- 能抄写一个短句，并在单词之间留出空格。
作为粗略的参考，勾选 6 项或更多，值得向老师询问 A1 的学习。勾选 3–5 项，继续 Pre-A1 的学习，并加入一些小的 A1 任务。少于 3 项，说明您的孩子还在打基础，在这一级别多花些时间是正常的。
Pre-A1 练习示例
Pre-A1 的练习适合用图片或实物做简短的活动，下面每个示例只需几分钟。
听一听，做一做
慢慢地说出每一句，让学习者做出动作，不用翻译："Stand up. Touch your nose. Find a blue pen. Give me two pencils. Put a pencil under the book."
第一次对话
成人：Hello! What's your name?
孩子：Sam.
成人：Hi, Sam! How old are you?
孩子：Seven.
成人：What's this? （举起一根香蕉。）
孩子：Banana!
成人：Yes, it's a banana. What colour is it?
孩子：Yellow.
在这一级别，简短的回答完全正确。像成人说香蕉时那样把完整的句子说回去，能让学习者听到下一步，又不会被纠正。
读一读，画一画
一起读这个小故事，然后把它画出来："This is Bo. Bo is a small cat. Bo is black. Bo has a red ball. The ball is under the bed."
然后提问，并接受非常简短的回答："Is Bo big?" (No.) "What colour is the ball?" (Red.) "Where is the ball?" (Under the bed.)
抄一抄，写完整
把这些句子开头写在一张纸上："My name is ___." "I am ___." "I like ___." "I have a ___." 学习者抄写每一行，并加上一个自己的单词。
常见误区
- 等待完整的句子：接受单个单词，然后把完整的句子说回去。
- 先教语法规则：改为在歌曲、游戏和日常固定活动中使用这些句型。
- 翻译每个新单词：先展示图片、实物或手势。
- 凭一次测试判断水平：请老师同时检查听力和口语。
- 和别的孩子比较：改为把您的孩子和他自己前几周的表现比较。
常见问题
Pre-A1 是 CEFR 的正式级别吗？
Pre-A1 不属于 CEFR 的 6 个主要级别（从 A1 到 C2），但这一名称也与该量表并用。欧洲委员会 2020 年的 Companion Volume（配套卷）包含一个低于 A1、名为 Pre-A1 的能力段，Cambridge English 也把这一名称用于其 Pre A1 Starters 考试。
Pre-A1 英语适合什么年龄？
Pre-A1 英语没有固定的年龄，因为这一级别描述的是能力，而不是学习者的年龄。在规律上课的情况下，许多 6–7 岁的孩子处于 Pre-A1 到 A1 的典型范围。刚接触英语的青少年或成年人同样处于 Pre-A1，这是很正常的起点。
孩子会在 Pre-A1 停留多久？
孩子在 Pre-A1 停留的时间没有固定长度，因人而异。开始学习的年龄、每周的课时数、学习中断的情况以及在家接触英语的情况都有影响。定期见到孩子的老师很适合判断什么时候进入 A1 学习是合理的下一步。
孩子开始上 Pre-A1 课程之前需要会阅读吗？
孩子开始上 Pre-A1 课程之前不需要会读英语。Pre-A1 的学习通常从听和说开始，然后逐步加入字母、发音和最初的书面单词。还在学习用母语阅读的孩子也可以从这一级别开始学英语。
参考来源
- 欧洲委员会：CEFR Companion Volume，2020
- Cambridge English：Pre A1 Starters
- Cambridge English：Pre A1 Starters 考试形式
- Cambridge English：Pre A1 Starters 常见问题
如何找到初学者的起点
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