research
Эффективно ли онлайн-обучение английскому для детей? Что показывают 5 лет исследований
Пять лет постпандемийных исследований дали чёткий вердикт: онлайн-уроки английского с малыми группами и квалифицированными преподавателями столь же эффективны, как и традиционное обучение — и зачастую удобнее.
Постпандемийные доказательства
Мета-анализ 2023 года изучил 72 исследования с участием более 8000 изучающих язык в возрасте 6–18 лет и обнаружил, что онлайн-обучение давало сравнимые или лучшие результаты.
Условия успеха
- Малые группы (4–8 учеников)
- Живое обучение (не записи)
- Квалифицированные преподаватели-носители
- Регулярное расписание
- Интерактивные инструменты платформы
Фактор удобства
Исследование Мичиганского университета (2022) показало, что посещаемость онлайн-занятий на 23% выше, чем очных. Никаких поездок — значит, никаких пропусков из-за пробок или погоды.
Вопрос экранного времени
Исследования разделяют пассивное экранное время и активное. Урок Fleydo — это активное экранное время: дети говорят, слушают, пишут и взаимодействуют.