Уровень английского по возрасту: что типично от 6 до 17 лет
Выберите возраст и посмотрите типичный диапазон CEFR, что многие дети уже умеют по-английски и что важнее всего в этом году.
Таблица уровней английского по возрасту Fleydo показывает уровень CEFR, которого многие дети достигают в каждом возрасте от 6 до 17 лет при регулярных занятиях английским. Для каждого возраста указан типичный диапазон, а не цель: от Pre-A1 в 6 лет до B1 → B2 в 17, а также что ребёнок обычно умеет, на чём сосредоточен школьный английский и что стоит сделать приоритетом дальше. Бесплатный тест на уровень английского Fleydo даёт ориентировочный уровень, а бесплатный пробный урок с преподавателем-носителем английского проверяет его в разговоре.
Это типичные диапазоны при регулярных занятиях, а не цели: ребёнок, который начал английский позже или занимается меньше часов в неделю, обычно находится ниже, и это нормально.
Выберите возраст от 6 до 17 лет, чтобы увидеть типичный диапазон для этого года.
В 9 лет многие дети находятся на уровне A1 и начинают A2: они описывают свой день, дом и увлечения простыми предложениями и следят за короткой историей, которую читают вслух.
Что обычно умеют многие дети
- Описать свой распорядок дня, дом и увлечения простыми предложениями
- Понять короткую историю или мультфильм, если их читают или говорят чётко
- Написать несколько предложений о себе, с небольшой помощью в правописании
На чём сосредоточен школьный английский
Настоящее время в регулярном употреблении, более длинные списки слов, короткие тексты для чтения и первые небольшие письменные задания.
Что важно в этом году
Вывести речь за пределы заученных фраз. Еженедельный разговор с настоящими вопросами и мягким исправлением помогает закрепить модели уровня A2.
Уровень английского по возрасту: полная таблица от 6 до 17 лет
В таблице указан типичный диапазон CEFR для каждого возраста при регулярных занятиях, обычный класс и одно умение, которым владеют многие дети этого возраста. Используйте её, чтобы увидеть общую картину пути, а не чтобы мерить по ней одного ребёнка.
| Возраст | Класс | Типичный диапазон CEFR | Обычно умеет |
|---|---|---|---|
| 6 | 1 класс | Pre-A1 | В 6 лет многие дети с регулярными занятиями находятся на уровне Pre-A1: они знают некоторые английские слова, песни и приветствия и начинают повторять короткие фразы. |
| 7 | 2 класс | Pre-A1 → A1 | В 7 лет многие дети переходят от Pre-A1 к A1: они понимают простые указания и отвечают на лёгкие вопросы словом или короткой фразой. |
| 8 | 3 класс | A1 | В 8 лет многие дети находятся на уровне A1: они рассказывают о себе и своей семье короткими предложениями и читают очень простые тексты с картинками. |
| 9 | 4 класс | A1 → A2 | В 9 лет многие дети находятся на уровне A1 и начинают A2: они описывают свой день, дом и увлечения простыми предложениями и следят за короткой историей, которую читают вслух. |
| 10 | 4/5 класс | A1 → A2 | В 10 лет многие дети переходят от A1 к A2: они рассказывают, что было вчера и что они будут делать на выходных, и самостоятельно читают короткий текст. |
| 11 | 5 класс | A2 | В 11 лет многие дети находятся на уровне A2: они поддерживают простой разговор на повседневные темы, понимают короткие понятные тексты и пишут небольшой абзац. |
| 12 | 6 класс | A2 | В 12 лет многие дети находятся на уверенном A2 и тянутся к B1: они простыми словами объясняют, что думают и почему, и следят за более длинными текстами и видео. |
| 13 | 7 класс | A2 → B1 | В 13 лет многие подростки находятся между A2 и B1: они понимают, к чему ведёт чёткая речь или несложный текст, если тема знакома, и могут сказать, что они думают, что планируют и что с ними произошло. |
| 14 | 8 класс | A2 → B1 | В 14 лет многие подростки находятся между A2 и B1, часто близко к B1: они справляются с большинством повседневных разговоров, понимают фильмы и статьи на знакомые темы и пишут ясные короткие тексты. |
| 15 | 9 класс | B1 → B2 | В 15 лет многие подростки находятся на уровне B1: они говорят не только о фактах, но и об идеях, понимают большую часть чёткой устной речи на знакомые темы и пишут организованные тексты. |
| 16 | 10/11 класс | B1 → B2 | В 16 лет многие подростки находятся между B1 и B2: они понимают речь в естественном темпе на знакомые темы, подробно читают длинные тексты и пишут ясные структурированные эссе. |
| 17 | 11/12 класс | B1 → B2 | В 17 лет многие подростки находятся на уровне B2 или приближаются к нему: они могут учиться, выступать и спорить на английском и готовы к подготовке к экзаменам, таким как Cambridge или IELTS. |
Почему уровни английского в одном возрасте так сильно различаются?
Возраст начала занятий важнее любого другого отдельного фактора. Ребёнок, который начал английский в 6 лет, к 10 годам имеет за плечами три или четыре года контакта с языком, а ребёнок, начавший в 9, находится в самом начале. Оба могут быть совершенно нормальными учениками, и второй ребёнок не отстаёт: он просто находится раньше на том же пути. Поэтому таблица показывает диапазоны, и поэтому Fleydo распределяет детей по уровню CEFR, а не только по классу.
Дальше идут часы в неделю. Два коротких урока в неделю складываются в устойчивый подъём; один урок раз в две недели едва удерживает уровень. Дети, у которых есть английский в школе плюс регулярные занятия вне её, обычно поднимаются на уровень примерно каждые 1,5–2 года, причём темп ускоряется в подростковом возрасте, когда дети справляются с явной грамматикой и более длинными текстами. Дети с меньшим временем контакта продвигаются медленнее, и это ожидаемо, а не повод для беспокойства.
Возможность говорить: фактор, который родители недооценивают чаще всего. В большом классе каждому ребёнку достаётся очень мало времени на речь за урок. Ребёнок, который каждую неделю говорит по-английски в маленькой группе или один на один с тем, кто отвечает и мягко исправляет, обычно звучит увереннее, чем можно было бы предположить по одним его оценкам за грамматику. Вот почему два ребёнка с одинаковыми оценками за грамматику могут звучать совсем по-разному.
Наконец, привычка читать на родном языке переносится на английский. Дети, которые читают дома для удовольствия, обычно легче осваивают чтение и лексику на английском, потому что уже умеют следить за сюжетом, угадывать слово из контекста и сидеть над текстом. Детям, которые пока мало читают на любом языке, часто сначала нужно больше слушания и говорения, а чтение на английском подтягивается позже.
Уровень английского по возрасту: вопросы родителей
Нет. A1 входит в типичный диапазон для 9-летнего ребёнка с регулярными занятиями, и это нормальный уровень для 9-летнего ребёнка, который начал английский всего год или два назад. В этом возрасте важен постоянный контакт с языком: короткие регулярные уроки, много слушания и возможность говорить каждую неделю. Многие дети с A1 переходят на A2 за следующий год или два при регулярных занятиях.
Да, некоторые 6-летние дети достигают A1: обычно это дети, которые начали английский до школы, слышат его дома или смотрят много контента на английском. Большинство 6-летних детей с регулярными занятиями находятся на уровне Pre-A1, то есть знают слова, песни и приветствия, но ещё не строят собственные предложения. И то и другое нормально. В этом возрасте удовольствие и слушание важнее ярлыка.
При регулярных занятиях многим детям нужно около 5–7 лет, чтобы пройти путь от A1 до B2, например от A1 в 8 или 9 лет до B2 в 15 или 16. Темп редко бывает ровным: шаг от A2 к B1 часто самый медленный, а затем прогресс обычно снова ускоряется, когда подросток начинает читать длинные тексты. Еженедельная разговорная практика и домашние задания, которые действительно проверяют, помогают на каждом этапе.
Нет. Таблица описывает детей и подростков от 6 до 17 лет, которые учат английский параллельно со школой. Взрослые начинают с любого уровня, и их прогресс зависит от часов занятий и ежедневного использования языка, а не от возраста. Взрослые начинающие обычно стартуют с индивидуальных уроков, чтобы преподаватель задал темп, а взрослый, готовящийся к IELTS, обычно находится на уровне B1 или выше. Взрослые могут пройти бесплатный тест на уровень английского Fleydo, а затем записаться на бесплатный пробный урок.
Начните с бесплатного теста на уровень английского Fleydo: 32 вопроса, около 12 минут, без регистрации, с ориентировочным уровнем CEFR от Pre-A1 до B2. Затем запишитесь на бесплатный пробный урок, где преподаватель-носитель английского примерно за 30 минут проверит говорение и аудирование и пришлёт вам письменную рекомендацию.
Три экзамена Cambridge Young Learners примерно соответствуют первым ступеням CEFR: Starters находится примерно на уровне Pre-A1, Movers примерно на A1, а Flyers примерно на A2. На практике многие дети сдают Starters в 7–8 лет, Movers в 8–10 и Flyers в 10–12, но подходящий момент зависит от уровня ребёнка, а не от даты рождения. Группы Fleydo для 1–6 классов работают на тех же уровнях от Pre-A1 до A2, что и эти три экзамена. Если ребёнок готовится к конкретному экзамену Cambridge, упомяните это при записи на бесплатный пробный урок, чтобы преподаватель учёл это в письменной рекомендации.
Многие 12-летние дети с регулярными занятиями находятся на уровне A2 и начинают тянуться к B1. На практике 12-летний ребёнок на уровне A2 может поддерживать простой разговор о школе и увлечениях, понимать короткую статью или видео на знакомую тему и писать короткий связный текст. 12-летний ребёнок, который начал английский позже, может быть на уровне A1, и это нормальная отправная точка, а не проблема.
Группы Fleydo формируются по классу и уровню CEFR, поэтому ребёнок попадает к одноклассникам того же возраста и того же уровня: 1–2 класс на Pre-A1, 3 класс на A1, 4 класс на A1–A2, 5–6 классы на A2, 7–8 классы на A2–B1, а Prime Class и Super Class на B1–B2. Полные новички и дети младше 6 лет обычно начинают с индивидуальных уроков. Преподаватель подтверждает распределение на бесплатном пробном уроке.
Узнайте, где ваш ребёнок на самом деле
Таблица показывает типичные диапазоны. На бесплатном 30-минутном пробном уроке преподаватель-носитель английского проверит реальный уровень вашего ребёнка в разговоре и пришлёт вам письменную рекомендацию. Без оплаты и без обязательств.
