Каждый ребёнок говорит много раз за урок
При максимум 6 учениках в группе нет задней парты. Работа в парах, ролевые игры и короткие презентации означают, что каждый ребёнок говорит несколько раз за каждый 45-минутный урок.
Разговорная практика · 6–17 лет и взрослые
Разговорный английский онлайн: от понимания к живой речи
Живые уроки с преподавателями-носителями английского, где каждый ребёнок говорит много раз за занятие.
Fleydo помогает детям практиковать разговорный английский на живых онлайн-уроках с преподавателями-носителями английского, в группах до 6 человек или индивидуально. Каждый групповой урок построен вокруг работы в парах, ролевых игр и коротких речевых заданий, поэтому каждый ребёнок говорит несколько раз за 45 минут, а один и тот же преподаватель мягко исправляет ошибки весь год. На индивидуальных уроках большая часть времени уходит на речь, а ошибки исправляются по ходу.
- Бесплатный пробный урок
- До 6 учеников, говорит каждый
- Преподаватели-носители английского
- Мягкое исправление ошибок
6учеников в группе, поэтому говорит каждый ребёнок
2×45минут живых уроков с упором на речь каждую неделю
48недель в году с одним и тем же преподавателем-носителем
230+бесплатных материалов для практики между уроками
Почему Fleydo
Почему дети начинают говорить по-английски в Fleydo?
Понимать английский и говорить на нём: два разных навыка, и второй растёт только с практикой. Уроки Fleydo спланированы так, что речь является главным занятием, а не наградой в конце.
Преподаватели-носители английского
Дети копируют то, что слышат. Наши преподаватели являются носителями языка с сертификатами TEFL/TESOL и опытом работы с младшими школьниками, поэтому произношение, ритм и повседневные фразы передаются естественно.
Исправление, после которого дети продолжают говорить
Исправление мягкое: преподаватель даёт ребёнку закончить мысль, затем повторяет предложение в правильной форме или оставляет этот момент для короткого разбора с группой. Дети слышат правильную форму, и их не останавливают на полуслове.
Для ребёнка, который понимает, но не говорит
Многие дети умеют читать и понимать английский задолго до того, как решаются им пользоваться. Уроки начинаются с речи без риска: повторить образец, ответить в паре, а затем переходить к более длинным репликам.
Один и тот же преподаватель и одноклассники весь год
Говорить легче среди тех, кого знаешь. В группах 48 недель сохраняются один и тот же преподаватель-носитель и те же одноклассники, поэтому растёт доверие, и дети смелее экспериментируют с языком.
Практика продолжается между уроками
Fleydo-Lingo, игровой маршрут практики, который задаёт собственный преподаватель ребёнка, и 230+ бесплатных материалов дают детям новые слова и идеи для следующего урока.
По возрасту
Для кого разговорная практика?
То, что считается разговорной практикой, меняется с возрастом. Группы формируются по классу и уровню CEFR, поэтому задания подходят и по тому и по другому.
Речь через игру и ритуалы (1–4 классы)
На уровнях от Pre-A1 до A2 разговорная практика означает песни, речитативы, разговор по картинкам, простые вопросы и классные ритуалы на английском. Дети учатся отвечать, спрашивать и описывать до того, как начинают беспокоиться о грамматике.
- Короткие реплики каждые несколько минут
- Произношение через слушание и повторение
- Уровень от Pre-A1 до A2
Разговор, мнение и презентация (5–12 классы)
От A2 до B2 подростки переходят от повседневного разговора к обсуждениям, дебатам и коротким презентациям. На уроках используются темы, о которых подростки действительно говорят, поэтому языком стоит пользоваться.
- Обсуждения и дебаты в группах из 6 человек
- Короткие презентации с обратной связью
- Уровень от A2 до B2
Практика IELTS Speaking для взрослых и старших подростков
Индивидуальная подготовка к IELTS с преподавателями-носителями отрабатывает Speaking часть за частью, с полными пробными тестами в реальном формате и подробной обратной связью после каждого. Взрослые, которые не готовятся к IELTS, могут записаться на обычные индивидуальные уроки.
- Индивидуально с преподавателями уровня Band 8.5+
- Пробные тесты Speaking в реальном формате
- Обратная связь по беглости, лексике, грамматике и произношению
Выберите формат
Три способа практиковать речь с Fleydo
Большинство детей ходят в еженедельную группу; индивидуальные уроки добавляют время для речи, когда ребёнку нужен более мягкий старт или есть конкретная цель.
Занятия в мини-группах
До 6 учеников, один преподаватель-носитель, два живых урока по 45 минут в неделю в течение 48 недель. Группа достаточно маленькая, чтобы каждый ребёнок говорил на каждом уроке, и достаточно большая для настоящих собеседников.
- Работа в парах, ролевые игры и короткие презентации
- Один и тот же преподаватель и одноклассники весь год
- Еженедельное домашнее задание, проверяемое по каждому пункту
Индивидуальные разговорные уроки
Урок на 30 или 45 минут с преподавателем-носителем, где большая часть времени уходит на речь. Преподаватель исправляет по ходу и строит план вокруг цели вашего ребёнка.
- Анализ уровня и целей, затем личный учебный план
- Гибкие дни и время, включая вечера и выходные
- Регулярные отчёты о прогрессе для родителей
Super Class с разговорным клубом (9–13 классы)
Наш премиальный класс для старшей школы добавляет к обычной групповой программе уровня B1–B2 занятия разговорного клуба, подготовку к экзаменам Cambridge и еженедельную индивидуальную обратную связь.
- Занятия разговорного клуба параллельно с программой
- Подготовка к экзаменам Cambridge
- Еженедельная индивидуальная обратная связь от преподавателя
Как проходит урок
Как 45-минутный урок даёт слово каждому ребёнку?
Групповой урок Fleydo спланирован так, чтобы дети говорили с первой минуты. Вот пример того, как может быть построен 45-минутный групповой урок.
- 1
Разговорная разминка (5 мин)
Преподаватель здоровается с каждым ребёнком по имени и задаёт короткий личный вопрос: о выходных, о погоде, о любимой вещи. Каждый ученик отвечает вслух до того, как появится новый материал.
- 2
Диалог-образец (8 мин)
Преподаватель показывает короткий диалог или несколько ключевых фраз по теме дня. Дети слушают, повторяют и копируют произношение и ритм, прежде чем их попросят составить собственные предложения.
- 3
Работа в парах и ролевая игра (12 мин)
Ученики разбиваются на пары, разыгрывают диалог со своими деталями, затем меняются ролями и партнёрами. При 6 учениках у каждого ребёнка несколько реплик, пока преподаватель слушает и подсказывает.
- 4
Речевое задание (15 мин)
Более длинное задание с новой лексикой: описать картинку, вместе решить задачу, провести мини-интервью или выступить с рассказом на 1 минуту. Старшие группы дискутируют или делают презентации.
- 5
Обратная связь и домашнее задание (5 мин)
Преподаватель отмечает две-три вещи, которые группа сказала хорошо, и одну-две ошибки, над которыми нужно поработать, а затем размещает в Zolinex короткое речевое задание или задание на аудирование на неделю.
Уроки проходят в браузере, ничего устанавливать не нужно. Достаточно компьютера или планшета с камерой, наушников и стабильного интернета.
Дома
Как родители могут поддержать разговорный английский дома
Чтобы помочь, вам не нужно самим знать английский. Эти привычки помогают извлечь максимум из разговорной практики, которую ребёнок получает на уроках.
- Спрашивайте «что ты сегодня сказал по-английски?» вместо «что ты выучил?»; это смещает внимание на использование языка
- Пусть ребёнок научит вас одной фразе с урока, и пользуйтесь ею вместе до конца недели
- Поддерживайте короткий ежедневный ритуал на английском: считайте ступеньки, называйте еду за ужином или читайте сказку на ночь из бесплатных материалов
- Выбирайте для мультфильмов и сериалов английскую озвучку с английскими субтитрами вместо дублированной версии
- Не исправляйте каждую ошибку дома; реагируйте на то, что ребёнок хочет сказать, а форму оставьте преподавателю
- Читайте отзывы преподавателя в родительском кабинете Zolinex и вместе поддерживайте серию в Fleydo-Lingo
Кратко
Разговорная практика в Fleydo: главное кратко
Факты, о которых родители спрашивают чаще всего, в одном месте.
| Fleydo | |
|---|---|
| Размер группы | До 6 учеников |
| Речь на групповых уроках | Работа в парах, ролевая игра и речевое задание на каждом 45-минутном уроке |
| Речь на индивидуальных уроках | Большая часть каждого урока на 30 или 45 минут |
| Преподаватель | Носитель английского с сертификатом TEFL/TESOL, один и тот же весь год |
| Исправление ошибок | По ходу речи ребёнка на индивидуальных уроках; в группе преподаватель повторяет предложение правильно или разбирает его с группой |
| Между уроками | Маршрут практики Fleydo-Lingo и 230+ бесплатных материалов |
Вопросы родителей
Разговорная практика английского: часто задаваемые вопросы
На групповом уроке Fleydo ребёнок говорит много раз: в разминке, во время диалога-образца, в нескольких репликах работы в парах и ролевой игры и в основном речевом задании. При максимум 6 учениках преподаватель может дать каждому ребёнку несколько реплик на каждом этапе. На индивидуальном уроке большую часть из 30 или 45 минут ваш ребёнок говорит с преподавателем.
Ребёнку, который понимает английский, но не говорит, обычно нужна речь с меньшим риском, а не больше давления. Уроки Fleydo начинаются с повторения образца, ответа на простой вопрос в паре и коротких ролевых игр, так что первые слова появляются в безопасной обстановке. Один и тот же преподаватель-носитель весь год узнаёт, на что решится каждый ребёнок, а индивидуальные уроки могут задать ещё более мягкий темп.
Преподаватель-носитель английского даёт детям естественный образец произношения, ритма и повседневных оборотов, а именно это важнее всего в речи. Преподаватели Fleydo являются носителями языка с сертификатами TEFL/TESOL и опытом работы с младшими школьниками, поэтому образец естественный, а обучение структурированное. Образец носителя делает частую практику с хорошими исправлениями более точной.
Мягко и после того, как ребёнок закончил мысль. Затем преподаватель повторяет предложение в правильной форме, задаёт короткий уточняющий вопрос, чтобы ребёнок сразу использовал правильную форму, или оставляет этот момент для короткого разбора с группой в конце урока. На индивидуальных уроках преподаватель исправляет по ходу речи ребёнка, потому что нет зрителей. Похвала достаётся за усилие и смысл, а не только за точность.
Да. Онлайн-уроки могут быть легче для стеснительного ребёнка: он говорит из своей комнаты, с камерой и в наушниках, а не перед полным классом. В группах до 6 человек нет толпы, а работа в парах даёт стеснительному ребёнку одного партнёра вместо аудитории. Один и тот же преподаватель и одноклассники весь год делают группу привычной. Для ребёнка, которому нужен ещё более мягкий старт, есть индивидуальные уроки.
Работает и то и другое, для разных задач. Группа до 6 человек даёт настоящих собеседников, ролевые игры и привычку говорить при других, на двух уроках по 45 минут в неделю. Индивидуальные уроки дают больше всего времени для речи на каждую минуту и исправление в реальном времени и подходят полным новичкам, детям до 6 лет и ученикам с конкретной целью, например IELTS. Еженедельную группу можно совмещать с индивидуальными уроками, когда ребёнку нужно больше времени для речи.
Родителям не нужен английский, чтобы помочь. Проговаривайте вместе короткий ритуал, например дорогу в школу или одевание, теми немногими словами, которые ребёнок уже знает, подпишите три предмета на кухне по-английски и позвольте ребёнку быть экспертом, который вас исправляет. Fleydo-Lingo, настроенный собственным преподавателем ребёнка, и бесплатные материалы Fleydo дают структурированную практику между уроками, и родителю не нужно её вести.
Да. Fleydo предлагает индивидуальную подготовку к IELTS для взрослых и учеников от 16 лет с преподавателями-носителями уровня Band 8.5 и выше. На уроках отрабатывается Speaking часть за частью, проводятся полные пробные тесты в реальном компьютерном формате и даётся подробная обратная связь по беглости, лексике, грамматике и произношению. На сайте также доступен бесплатный калькулятор баллов IELTS.
Помогите ребёнку обрести свой голос в английском
Запишитесь на бесплатный пробный урок, около 30 минут индивидуально с преподавателем-носителем английского, и получите письменную рекомендацию, с чего начать.
