Συνδετικές λέξεις IELTS και συνεκτικότητα: Writing και Speaking band 7+

Οι συνδετικές λέξεις (linking words) και τα μέσα συνεκτικότητας (cohesive devices) στο IELTS βαθμολογούνται στο Coherence and Cohesion (συνοχή και συνεκτικότητα) στο Writing και στο Fluency and Coherence (ευχέρεια και συνοχή) στο Speaking, και στις δύο περιπτώσεις ο εξεταστής επιβραβεύει πόσο φυσικά συνδέονται οι ιδέες σας, όχι πόσους συνδέσμους παράγετε. Μια έκθεση band 7 χρησιμοποιεί ποικιλία συνδέσμων στα σωστά σημεία· μια έκθεση band 6 συχνά περιέχει περισσότερους, χρησιμοποιημένους μηχανικά. Ο οδηγός αυτός καλύπτει τι επιβραβεύουν τα 2 κριτήρια, τους συνδέσμους ανά λειτουργία για Writing και Speaking, την αναφορικότητα, τον χωρισμό σε παραγράφους, τη στίξη, την υπερβολική χρήση και μια παράγραφο πριν και μετά τη διόρθωση.

Τα βασικά σημεία

• Το Coherence and Cohesion είναι 1 από τα 4 ισοβαρή κριτήρια του Writing και αντιστοιχεί στο 25% του band σας τόσο στο Task 1 όσο και στο Task 2.
• Η συνεκτικότητα (cohesion) έχει 4 εργαλεία: συνδετικές λέξεις, αναφορικότητα (this, such, the former), υποκατάσταση και χωρισμό σε παραγράφους.
• Το band 7 χρειάζεται ποικιλία μέσων που χρησιμοποιούνται κατάλληλα, με μόνο περιστασιακή υπερβολική ή ελλιπή χρήση, και 1 κεντρική ιδέα ανά παράγραφο.
• Τρεις συνεχόμενες προτάσεις που ξεκινούν με «Moreover», «Furthermore» και «In addition» είναι από τους πιο συνηθισμένους λόγους για τους οποίους η βαθμολογία συνεκτικότητας μένει στο 6.

Τι επιβραβεύουν το Coherence and Cohesion και το Fluency and Coherence;

Και τα δύο κριτήρια επιβραβεύουν έναν αναγνώστη ή ακροατή που δεν χρειάζεται ποτέ να σταματήσει για να ανασυνθέσει τη λογική σας. Η συνοχή (coherence) είναι η μεγάλη εικόνα: ιδέες σε λογική σειρά, 1 ιδέα ανά παράγραφο. Η συνεκτικότητα (cohesion) είναι η κόλλα ανάμεσα στις προτάσεις. Σε παράφραση, η κλίμακα του Writing μοιάζει κάπως έτσι:

• Band 6: η έκθεση έχει κατεύθυνση, αλλά κάποιες συνδέσεις είναι λανθασμένες ή μηχανικές, οι αντωνυμίες είναι μερικές φορές ασαφείς και ο χωρισμός σε παραγράφους δεν ακολουθεί πάντα τη λογική.
• Band 7: το επιχείρημα προχωρά με σαφήνεια, μια ποικιλία μέσων χρησιμοποιείται κατάλληλα με περιστασιακή υπερβολική χρήση, και κάθε παράγραφος έχει 1 κεντρικό θέμα.
• Band 8: η σειρά των ιδεών μοιάζει αναπόφευκτη, η συνεκτικότητα είναι σχεδόν αόρατη και ο χωρισμός σε παραγράφους είναι απολύτως λογικός.

Το Fluency and Coherence στο Speaking ακολουθεί την ίδια κλίμακα, από συνδέσμους που δεν χρησιμοποιούνται πάντα σωστά στο band 6 έως δείκτες λόγου που χρησιμοποιούνται με κάποια ευελιξία στο band 7, όπως εξηγείται στον οδηγό τα band descriptors του IELTS Speaking με απλά λόγια. Και στα δύο τεστ η λέξη-κλειδί είναι «appropriately» (κατάλληλα): κάνει κάθε σύνδεσμος τη δουλειά που υπόσχεται η σημασία του;

Συνδετικές λέξεις IELTS ανά λειτουργία: Writing και Speaking

Ο πιο χρήσιμος τρόπος να οργανώσετε τις συνδετικές λέξεις είναι με βάση το τι κάνουν, με ξεχωριστή στήλη για ό,τι ακούγεται φυσικό στον προφορικό λόγο. Μάθετε 3 ή 4 εκφράσεις ανά λειτουργία· το εύρος προκύπτει από τη χρήση πολλών λειτουργιών, όχι πολλών συνωνύμων.

Προσέξτε πόσο λίγη επικάλυψη υπάρχει ανάμεσα στις 2 στήλες: το «Furthermore» σε μια απάντηση του Part 1 για τον τόπο καταγωγής σας ακούγεται σαν αποστηθισμένη έκθεση, και το «mind you» σε μια έκθεση Task 2 είναι υπερβολικά ανεπίσημο. Η στήλη του Writing συνδυάζεται καλά με τις collocations του οδηγού λεξιλόγιο IELTS για band 7 και άνω.

Αναφορικότητα και υποκατάσταση: συνεκτικότητα χωρίς συνδετικές λέξεις

Η αναφορικότητα (referencing), δηλαδή η παραπομπή πίσω σε μια ιδέα με «this», «these», «such», «the former» ή «the latter», ξεχωρίζει το γραπτό band 7 από το band 6 πιο αξιόπιστα από οποιονδήποτε σύνδεσμο, επειδή συνδέει προτάσεις χωρίς σύνδεσμο.

• This / these + ουσιαστικό. «Cities are building more cycle lanes. This investment...» (Οι πόλεις φτιάχνουν περισσότερους ποδηλατοδρόμους. Αυτή η επένδυση...) Το ουσιαστικό συνοψίζει την προηγούμενη πρόταση και αποφεύγει ένα αόριστο «this».
• Such + ουσιαστικό. Το «Such measures» (τέτοια μέτρα) παραπέμπει πίσω σε ένα είδος πράγματος που μόλις περιγράφηκε και διαβάζεται ως πιο ελεγμένο από το «these things».
• The former / the latter. Χρήσιμο μία φορά ανά έκθεση, αφού κατονομαστούν 2 επιλογές: «Both taxes and bans reduce smoking, but the latter is harder to enforce.» (Και οι φόροι και οι απαγορεύσεις μειώνουν το κάπνισμα, αλλά οι δεύτερες εφαρμόζονται δυσκολότερα.)
• Υποκατάσταση (substitution). Τα «one», «do so» και «the same» αντικαθιστούν ένα ουσιαστικό ή ρήμα που επαναλαμβάνεται: «Some employers allow remote work, and those that do so report fewer resignations.» (Ορισμένοι εργοδότες επιτρέπουν την εξ αποστάσεως εργασία, και όσοι το κάνουν αναφέρουν λιγότερες παραιτήσεις.)

Το λάθος του band 6 είναι η ασαφής αναφορά: ένα «It» μετά από μια πρόταση με 3 πιθανά ουσιαστικά. Αν μια αντωνυμία θέλει ένα δευτερόλεπτο για να αποκωδικοποιηθεί, προσθέστε ένα ουσιαστικό.

Πώς πρέπει να χωρίσετε σε παραγράφους μια έκθεση IELTS;

Μια παράγραφος band 7 περιέχει 1 κεντρική ιδέα, διατυπωμένη σε μια θεματική πρόταση και αναπτυγμένη στη συνέχεια με εξήγηση, παράδειγμα και συνέπεια. Επτά σύντομες παράγραφοι ή 1 μακρύ μπλοκ κειμένου χάνουν βαθμούς ακόμη κι όταν κάθε σύνδεσμος είναι σωστός.

1. Θεματική πρόταση. Ένας σαφής ισχυρισμός, ιδανικά χωρίς σύνδεσμο: «The strongest argument for free public transport is reduced congestion.» (Το ισχυρότερο επιχείρημα υπέρ των δωρεάν δημόσιων συγκοινωνιών είναι η μείωση της κυκλοφοριακής συμφόρησης.)
2. Εξήγηση. Γιατί ισχύει ο ισχυρισμός, συχνά με αναφορικότητα στην αρχή: «This effect...»
3. Παράδειγμα. Μια ρεαλιστική περίπτωση, που εισάγεται με «for instance».
4. Συνέπεια. Μία πρόταση που κλείνει το σημείο ή οδηγεί στην επόμενη παράγραφο.

Τέσσερις παράγραφοι ταιριάζουν στις περισσότερες εκθέσεις Task 2· 5 ταιριάζουν σε ερώτηση δύο σκελών. Το πλήρες σχέδιο βρίσκεται στον οδηγό δομή έκθεσης για το IELTS Writing Task 2.

Γιατί οι πάρα πολλές συνδετικές λέξεις ρίχνουν το band σας;

Οι υπερβολικοί και μηχανικοί σύνδεσμοι ρίχνουν τη βαθμολογία στο Coherence and Cohesion, επειδή ένας σύνδεσμος που δεν προσθέτει λογικό νόημα χρησιμοποιείται εξ ορισμού ακατάλληλα. Μια παράγραφος που προχωρά με «Firstly... Moreover... Furthermore... Finally...» απαριθμεί, δεν επιχειρηματολογεί, και ο εξεταστής βλέπει ότι οι λέξεις ήρθαν πριν από τις ιδέες.

• «In a nutshell», «Last but not least», «Every coin has two sides». Ανεπίσημοι ιδιωματισμοί που διαβάζονται ως αποστηθισμένοι και όχι ως επιλεγμένοι.
• «Firstly, secondly, thirdly» με 1 πρόταση το καθένα. Το πρόβλημα είναι η ανάπτυξη, και κανένας δείκτης σειράς δεν το διορθώνει.

Ένας αξιόπιστος αυτοέλεγχος: σβήστε κάθε σύνδεσμο στην αρχή πρότασης σε ένα προσχέδιο και διαβάστε το ξανά, και μετά επαναφέρετε μόνο τους συνδέσμους που αλλάζουν το νόημα. Αυτή η μία διόρθωση συχνά ξεκολλά μια βαθμολογία που έχει μείνει στάσιμη, ένα μοτίβο που εξετάζεται στο άρθρο γιατί κολλάτε στο IELTS band 6.

Στίξη με συνδετικές λέξεις: however, but και η άνω τελεία (semicolon)

Η στίξη καθορίζει αν μια συνδετική λέξη είναι σωστή, επειδή το «however» είναι επίρρημα, ενώ το «but» είναι σύνδεσμος (conjunction). Αν το κάνετε λάθος, προκύπτει μια run-on sentence (δύο ανεξάρτητες προτάσεις χωρίς σωστή σύνδεση), που κοστίζει βαθμούς στο Grammatical Range and Accuracy καθώς και στη συνεκτικότητα.

• Οι σύνδεσμοι (but, so, yet, whereas, although) ενώνουν 2 προτάσεις μέσα σε 1 περίοδο: «Rents rose, but wages did not.» (Τα ενοίκια αυξήθηκαν, αλλά οι μισθοί όχι.)
• Τα επιρρήματα (however, therefore, consequently, moreover) δεν μπορούν να ενώσουν προτάσεις. Χρειάζονται τελεία ή άνω τελεία πριν από αυτά και κόμμα μετά: «Rents rose; however, wages did not.» Το «Rents rose, however wages did not» είναι από τα πιο συνηθισμένα λάθη στίξης στις εκθέσεις Task 2.
• Οι άνω τελείες (semicolons) ενώνουν 2 συναφείς ολοκληρωμένες περιόδους χωρίς κανέναν σύνδεσμο: «Supporters see cheaper housing; opponents see lower quality.» (Οι υποστηρικτές βλέπουν φθηνότερη στέγαση· οι επικριτές βλέπουν χαμηλότερη ποιότητα.)

Δείκτες προφορικού λόγου: τι ακούγεται φυσικό στο Speaking test

Οι δείκτες λόγου (discourse markers) όπως «well», «actually», «I mean» και «to be honest» επιβραβεύονται στο Speaking test επειδή κάνουν την πραγματική δουλειά της συνοχής στον προφορικό λόγο: κερδίζουν χρόνο σκέψης, σηματοδοτούν αλλαγή κατεύθυνσης και δείχνουν ότι συμμετέχετε σε μια συζήτηση, όχι ότι απαγγέλλετε μια έκθεση.

Δύο κανόνες τους κρατούν σε επίπεδο band 7: να τους εναλλάσσετε, γιατί ένα «to be honest» πριν από κάθε απάντηση μετρά ως επανάληψη, και μετά από τον καθένα να ακολουθεί περιεχόμενο μέσα σε ένα ή 2 δευτερόλεπτα, γιατί ένας δείκτης που ακολουθείται από σιωπή εξακολουθεί να είναι δισταγμός. Δείτε τον οδηγό για τα Speaking Parts 1, 2 και 3 του IELTS για το τι σας ζητά κάθε μέρος.

Πριν και μετά: μια παράγραφος band 6 ξαναγραμμένη για band 7+

Ο σαφέστερος τρόπος να δείτε τη διαφορά είναι να συγκρίνετε 2 εκδοχές της ίδιας παραγράφου κυρίως θέματος σε μια επινοημένη ερώτηση: «Some people believe that city centres should be closed to private cars. To what extent do you agree or disagree?» (Ορισμένοι πιστεύουν ότι τα κέντρα των πόλεων πρέπει να κλείσουν για τα ιδιωτικά αυτοκίνητα. Σε ποιο βαθμό συμφωνείτε ή διαφωνείτε;)

Ύφος band 6

Firstly, cars are dangerous for people in the city centre. Moreover, cars make a lot of noise and pollution in the city centre. Furthermore, when there are no cars people can walk and ride bicycles. In addition, shops will have more customers because people like to walk. Last but not least, it is good for the environment. Therefore, city centres should be closed to private cars.

Η εκδοχή band 7+

The strongest case for closing city centres to private cars is safety. Pedestrians and cyclists in a car-free zone no longer share the road with fast-moving vehicles, which removes the main cause of serious injuries on central streets. This change also makes the area quieter and cleaner, and people who feel comfortable walking tend to stay longer. Shops in several pedestrianised districts have reported more foot traffic for exactly this reason, so the policy supports local businesses as well as residents. Although deliveries and emergency access still need planning, these are practical questions rather than arguments against the principle.

Γιατί η νέα εκδοχή βαθμολογείται υψηλότερα

Η πρώτη εκδοχή έχει 6 προτάσεις και 6 συνδέσμους στην αρχή πρότασης· οι 3 από αυτούς (Moreover, Furthermore, In addition) κάνουν την ίδια δουλειά, οπότε η παράγραφος είναι μια λίστα. Τα «city centre» και «cars» επαναλαμβάνονται αντί να αντικαθίστανται με αναφορικές εκφράσεις, το σημείο για το περιβάλλον δεν εξηγείται ποτέ, και το «Last but not least» είναι ανεπίσημος ιδιωματισμός. Αυτό είναι μηχανική συνεκτικότητα: band 6.

Η νέα εκδοχή ανοίγει με μια θεματική πρόταση που κατονομάζει 1 κεντρική ιδέα. Η συνεκτικότητα προκύπτει από την αναφορικότητα («this change», «these», «for exactly this reason»), μια αναφορική πρόταση («which removes»), 1 σύνδεσμο («so») και 1 παραχώρηση («Although»). Κάθε πρόταση πηγάζει από την προηγούμενη: σαφής εξέλιξη με ποικιλία μέσων, που επιτυγχάνεται με λιγότερες συνδετικές λέξεις, όχι με περισσότερες.

Συνηθισμένα λάθη με συνδετικές λέξεις και μέσα συνεκτικότητας

• Κάθε πρόταση ξεκινά με σύνδεσμο. Μετακινήστε τον σύνδεσμο μέσα στην πρόταση ή αντικαταστήστε τον με αναφορικότητα· το πολύ 1 στις 3 προτάσεις να ξεκινά με σύνδεσμο.
• «On the other hand» για ένα δεύτερο υποστηρικτικό σημείο. Κρατήστε το για ένα πραγματικό αντίθετο· χρησιμοποιήστε «another factor is» για προσθήκες.
• «However» με κόμμα σαν να ήταν «but». Βάλτε τελεία ή άνω τελεία πριν από το «however» και κόμμα μετά.
• Αόριστα «this» και «it». Προσθέστε ένα ουσιαστικό που συνοψίζει: «this policy», «this shift», «such a change».
• Σύνδεσμοι γραπτού λόγου στο Speaking. Αντικαταστήστε το «furthermore» με «on top of that» και το «in conclusion» με «so basically».

Συχνές ερωτήσεις

Πόσες συνδετικές λέξεις πρέπει να έχει μια έκθεση IELTS;

Μια έκθεση IELTS Task 2 των 250–300 λέξεων χρειάζεται συνήθως περίπου 6–10 ρητές συνδετικές λέξεις, κατανεμημένες σε διαφορετικές λειτουργίες, συν αναφορικότητα και σαφείς παραγράφους. Αν αφαιρέσετε έναν σύνδεσμο από μια έκθεση IELTS και η πρόταση εξακολουθεί να έχει το ίδιο νόημα, ο σύνδεσμος ήταν διακοσμητικός και μετρά ως μηχανική συνεκτικότητα.

Μετρούν οι συνδετικές λέξεις στον αριθμό λέξεων του IELTS Writing;

Οι συνδετικές λέξεις μετρούν στον αριθμό λέξεων του IELTS Writing, οπότε το «in addition» προσθέτει 2 λέξεις και το «taking everything into account» προσθέτει 4. Μια έκθεση IELTS φουσκωμένη με συνδέσμους για να φτάσει τις 250 λέξεις χάνει περισσότερα στο Coherence and Cohesion απ' όσα κερδίζει, γιατί η βεβιασμένη συνεκτικότητα τιμωρείται και φαίνεται.

Μπορώ να χρησιμοποιήσω «firstly» και «secondly» στο IELTS Writing;

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε «firstly» και «secondly» στο IELTS Writing όταν τα σημεία είναι πραγματικά παράλληλα, για παράδειγμα 2 αιτίες του ίδιου προβλήματος. Τα προβλήματα αρχίζουν όταν κάθε παράγραφος είναι αριθμημένη ή όταν το «thirdly» έχει 1 πρόταση τεκμηρίωσης, γιατί τότε ο εξεταστής βλέπει μια λίστα και όχι ένα επιχείρημα. Τα «first» και «second» είναι εξίσου σωστά.

Είναι καλοί οι δείκτες λόγου όπως «well» και «you know» στο IELTS Speaking;

Οι δείκτες λόγου όπως «well», «actually» και «I mean» είναι καλοί στο IELTS Speaking, γιατί αποτελούν φυσικά χαρακτηριστικά του ρέοντος προφορικού λόγου στα αγγλικά και βοηθούν μια απάντηση να δένει. Το «you know» είναι εντάξει με μέτρο. Οποιοσδήποτε δείκτης γίνεται πρόβλημα όταν επαναλαμβάνεται πριν από τις περισσότερες απαντήσεις ή ακολουθείται από μεγάλη παύση, την οποία ο εξεταστής αντιλαμβάνεται ως δισταγμό.

Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στο coherence και στο cohesion στο IELTS;

Το coherence (συνοχή) στο IELTS είναι η συνολική λογική ενός κειμένου ή μιας απάντησης: ιδέες σε λογική σειρά, 1 θέμα ανά παράγραφο και ένα επιχείρημα που προχωρά. Το cohesion (συνεκτικότητα) στο IELTS είναι το σύνολο των γλωσσικών εργαλείων που συνδέουν τις προτάσεις: συνδετικές λέξεις, αναφορικότητα, υποκατάσταση και στίξη. Ένα κείμενο μπορεί να έχει συνεκτικότητα αλλά όχι συνοχή, γεμάτο συνδέσμους χωρίς κατεύθυνση, και αυτό είναι το τυπικό μοτίβο του band 6.

Ζητήστε έλεγχο της συνεκτικότητας των κειμένων σας κριτήριο προς κριτήριο

Τα λάθη συνεκτικότητας δύσκολα φαίνονται στο δικό σας κείμενο. Η Fleydo English School προσφέρει ατομική προετοιμασία IELTS για ενήλικες και μαθητές 16 ετών και άνω με καθηγητές φυσικούς ομιλητές της αγγλικής, πιστοποιημένους ειδικούς IELTS με Band 8.5+. Η προετοιμασία ξεκινά με ανάλυση επιπέδου και στόχων και ένα προσωπικό πλάνο μελέτης και περιλαμβάνει πλήρη δοκιμαστικά τεστ στην πραγματική μορφή της εξέτασης σε υπολογιστή, με ανατροφοδότηση για καθένα από τα 4 κριτήρια, ώστε να μαθαίνετε πού βρίσκεται η συνεκτικότητά σας στην κλίμακα των bands. Οι ώρες των μαθημάτων είναι ευέλικτες. Ξεκινήστε με ένα δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα, μια σύντομη ζωντανή ατομική συνεδρία χωρίς καμία δέσμευση, και χρησιμοποιήστε τον δωρεάν υπολογιστή band score του IELTS για να δείτε πώς μια υψηλότερη βαθμολογία στο Coherence and Cohesion αλλάζει το συνολικό σας band.