Λεξιλόγιο αγγλικών ανά επίπεδο: λίστες λέξεων A1 έως B2 με παραδείγματα
Οι λέξεις που συναντά πρώτες ένας μαθητής σχολικής ηλικίας σε κάθε επίπεδο CEFR, ταξινομημένες ανά θέμα, με μια σημασία και μια πρόταση για κάθε λέξη.
Λεξιλόγιο αγγλικών ανά επίπεδο σημαίνει τις λέξεις που ένας μαθητής συνήθως καταλαβαίνει και χρησιμοποιεί σε κάθε στάδιο του CEFR, από το A1 (αρχάριος) έως το B2 (ανώτερο μέσο). Αυτή η σελίδα δίνει 320 λέξεις, 80 ανά επίπεδο, ομαδοποιημένες σε 8 καθημερινά θέματα ανά επίπεδο, καθεμία με μια απλή αγγλική σημασία και μια σύντομη πρόταση-παράδειγμα (οι εκδόσεις της σελίδας στις άλλες γλώσσες προσθέτουν μετάφραση). Κάθε λίστα είναι δωρεάν, και η λειτουργία καρτών μετατρέπει οποιαδήποτε λίστα σε μια συνεδρία εξάσκησης 5 λεπτών.
Το λεξιλόγιο A1 καλύπτει τις λέξεις που χρειάζεται ένας αρχάριος για να μιλήσει για τον εαυτό του και τον άμεσο κόσμο του: οικογένεια, σχολείο, φαγητό, ζώα, σπίτι, σώμα, χρώματα και σχήματα, αριθμοί και χρόνος. Αυτές οι 80 λέξεις είναι εκείνες που χρησιμοποιεί ένα παιδί για να ακολουθεί απλές οδηγίες στην τάξη, να ονομάζει ό,τι βλέπει γύρω του και να απαντά σε σύντομες ερωτήσεις. Στη Fleydo, η Τάξη 3 (8 ετών) και το πρώτο μέρος της Τάξης 4 (9–10 ετών) δουλεύουν σε αυτό το επίπεδο.
80 λέξεις
| Λέξη | Σημασία | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| mothernoun | μητέρα | My mother reads a story to me every night. |
| fathernoun | πατέρας | My father makes pancakes on Sunday morning. |
| sisternoun | αδελφή | My sister is seven and she loves dogs. |
| brothernoun | αδελφός | I play football with my brother after school. |
| grandmothernoun | γιαγιά | My grandmother lives near the park. |
| grandfathernoun | παππούς | My grandfather tells funny stories at dinner. |
| babynoun | μωρό | The baby is sleeping in the small bed. |
| auntnoun | θεία | My aunt is coming to dinner tonight. |
| unclenoun | θείος | My uncle has a red car. |
| parentsnoun | γονείς | My parents work in the city. |
| teachernoun | δάσκαλος | Our teacher writes the date on the board. |
| classroomnoun | τάξη | The classroom has big windows. |
| booknoun | βιβλίο | This book is about a brave rabbit. |
| pencilnoun | μολύβι | I need a pencil for the maths test. |
| desknoun | θρανίο | Put your bag under the desk, please. |
| homeworknoun | εργασία για το σπίτι | I do my homework before dinner. |
| lessonnoun | μάθημα | The English lesson starts at nine. |
| friendnoun | φίλος | My best friend sits next to me. |
| learnverb | μαθαίνω | We learn a new song every week. |
| readverb | διαβάζω | I can read short stories now. |
| applenoun | μήλο | I eat an apple at break time. |
| breadnoun | ψωμί | We buy fresh bread every morning. |
| milknoun | γάλα | The cat drinks milk from a small bowl. |
| waternoun | νερό | Please give me a glass of water. |
| eggnoun | αυγό | I like an egg for breakfast. |
| ricenoun | ρύζι | We have rice with vegetables for lunch. |
| cheesenoun | τυρί | This sandwich has cheese and tomato in it. |
| banananoun | μπανάνα | A banana is a good snack after sport. |
| hungryadjective | πεινασμένος | I am hungry after swimming. |
| eatverb | τρώω | We eat dinner together at seven. |
| dognoun | σκύλος | Our dog runs fast in the garden. |
| catnoun | γάτα | The cat sleeps on my bed. |
| birdnoun | πουλί | A small bird sings outside my window. |
| fishnoun | ψάρι | There are three fish in the tank. |
| horsenoun | άλογο | The horse eats grass in the field. |
| cownoun | αγελάδα | The cow is black and white. |
| rabbitnoun | κουνέλι | My rabbit likes carrots and lettuce. |
| lionnoun | λιοντάρι | The lion sleeps in the sun all day. |
| elephantnoun | ελέφαντας | An elephant can carry water in its trunk. |
| monkeynoun | μαϊμού | The monkey jumps from tree to tree. |
| housenoun | σπίτι | Our house has a blue door. |
| kitchennoun | κουζίνα | Mum is making soup in the kitchen. |
| bedroomnoun | υπνοδωμάτιο | My bedroom is small but very tidy. |
| bathroomnoun | μπάνιο | The bathroom is next to my room. |
| doornoun | πόρτα | Please close the door quietly. |
| windownoun | παράθυρο | I can see the garden from the window. |
| bednoun | κρεβάτι | I go to bed at eight o'clock. |
| tablenoun | τραπέζι | The plates are on the table. |
| chairnoun | καρέκλα | Sit on this chair and wait, please. |
| gardennoun | κήπος | We grow tomatoes in our garden. |
| headnoun | κεφάλι | Put the hat on your head. |
| handnoun | χέρι | Wash your hands before you eat. |
| footnoun | πόδι, πέλμα | My left foot hurts a little. |
| eyenoun | μάτι | Close your eyes and count to ten. |
| earnoun | αυτί | The rabbit has two long ears. |
| nosenoun | μύτη | My nose is cold in the winter. |
| mouthnoun | στόμα | Open your mouth and say ah. |
| hairnoun | μαλλιά | My hair is long and brown. |
| legnoun | πόδι, σκέλος | I run fast with my strong legs. |
| armnoun | μπράτσο | Lift your arms up high. |
| redadjective | κόκκινος | The fire engine is red. |
| blueadjective | μπλε | My new shoes are blue. |
| greenadjective | πράσινος | The frog is green and small. |
| yellowadjective | κίτρινος | The sun in my picture is yellow. |
| blackadjective | μαύρος | The cat is black with white feet. |
| whiteadjective | άσπρος | I write on white paper. |
| circlenoun | κύκλος | Draw a circle for the face. |
| squarenoun | τετράγωνο | The window is a big square. |
| trianglenoun | τρίγωνο | A slice of pizza looks like a triangle. |
| starnoun | αστέρι | The teacher gave me a gold star. |
| oneother | ένα | I have one brother. |
| twoother | δύο | There are two cats on the wall. |
| tenother | δέκα | Count to ten slowly. |
| hundredother | εκατό | There are a hundred pages in the book. |
| daynoun | μέρα | Friday is my favourite day. |
| weeknoun | εβδομάδα | We have swimming once a week. |
| morningnoun | πρωί | I brush my teeth every morning. |
| nightnoun | νύχτα | The stars shine at night. |
| clocknoun | ρολόι | The clock on the wall says three. |
| todayadverb | σήμερα | I have swimming today. |
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτές τις λίστες λέξεων στο σπίτι
Δέκα λέξεις την εβδομάδα, ειπωμένες δυνατά μέσα σε μια πρόταση, είναι μια ρουτίνα που λειτουργεί καλά για ένα παιδί στο σπίτι. Διαλέξτε ένα θέμα στο επίπεδο του παιδιού, διαβάστε μαζί τις 10 λέξεις και ζητήστε από το παιδί να πει καθεμία σε δική του πρόταση αντί να επαναλάβει το παράδειγμα. Έπειτα ανοίξτε τη λειτουργία καρτών και αφήστε το παιδί να χωρίσει τις κάρτες σε «Την ήξερα» και «Όχι ακόμη»· η στοίβα «Όχι ακόμη» είναι η εξάσκηση της επόμενης μέρας. Πέντε λεπτά τη μέρα αξίζουν περισσότερο από μία ώρα την Κυριακή, και η αντιγραφή λέξεων 20 φορές βοηθά συνήθως τη μνήμη λιγότερο από το να τις λέει και να τις χρησιμοποιεί.
Οι λέξεις επιλέχθηκαν με βάση τη συχνότητα και τη χρησιμότητά τους για μαθητές σχολικής ηλικίας, όχι αντιγραμμένες από εξεταστική ύλη ή βιβλίο μαθήματος. Για κάθε επίπεδο ρωτήσαμε ποιες 80 λέξεις συναντά πιο συχνά ένα παιδί εκείνης της ηλικίας στην τάξη, στις ιστορίες και στην καθημερινή συνομιλία, και ποιες ξεκλειδώνουν τις περισσότερες προτάσεις. Γι' αυτό το A1 έχει μέρη του σώματος και μέλη της οικογένειας, ενώ το B2 έχει λέξεις όπως evidence, sustainable και negotiate που εμφανίζονται στην ανάγνωση της ανώτερης δευτεροβάθμιας. Κάθε ορισμός χρησιμοποιεί απλούστερες λέξεις από τη λέξη που εξηγεί, και κάθε πρόταση-παράδειγμα είναι πρωτότυπη και γραμμένη για νεαρό αναγνώστη.
Τα επίπεδα CEFR περιγράφουν τι μπορεί να κάνει ένας μαθητής, όχι έναν σταθερό αριθμό λέξεων, οπότε αυτές οι λίστες είναι ένα πρακτικό σημείο εκκίνησης και όχι επίσημη απαίτηση. Τα A1 και A2 είναι τα στάδια του βασικού χρήστη, τα B1 και B2 είναι τα στάδια του ανεξάρτητου χρήστη, και το λεξιλόγιο μεγαλώνει με καθένα από αυτά, από συγκεκριμένα ουσιαστικά στο A1 έως αφηρημένες και ακαδημαϊκές λέξεις στο B2. Αν δεν είστε σίγουροι με ποιο επίπεδο να ξεκινήσετε, το δωρεάν τεστ επιπέδου αγγλικών σε αυτόν τον ιστότοπο δίνει ένα ενδεικτικό επίπεδο CEFR σε περίπου 12 λεπτά, και η σελίδα επιπέδου αγγλικών ανά ηλικία δείχνει το τυπικό εύρος για κάθε σχολική χρονιά.
Ερωτήσεις γονέων για το λεξιλόγιο ανά επίπεδο
Οι συνηθισμένες εκτιμήσεις τοποθετούν το A1 σε περίπου 500 λέξεις, το A2 σε περίπου 1.000, το B1 σε περίπου 2.000 και το B2 σε περίπου 4.000, αν και τα δημοσιευμένα νούμερα διαφέρουν πολύ, επειδή μετρούν τις λέξεις με διαφορετικούς τρόπους. Οι 80 λέξεις ανά επίπεδο σε αυτή τη σελίδα είναι ένας εστιασμένος πυρήνας, όχι ολόκληρο το επίπεδο, επιλεγμένες ώστε ένα παιδί να μπορεί να φτιάξει χρήσιμες προτάσεις γρήγορα.
Όχι. Η αποστήθιση μιας λίστας λέξεων χτίζει αναγνώριση, αλλά ένα παιδί κατακτά πραγματικά μια λέξη μόνο αφού τη χρησιμοποιήσει στον προφορικό και στον γραπτό λόγο αρκετές φορές. Αντιμετωπίστε κάθε λίστα ως πρώτη ύλη: πείτε τις λέξεις σε προτάσεις, χρησιμοποιήστε τις σε ένα παιχνίδι, ακούστε τις σε μια ιστορία και φέρτε τις σε ένα ζωντανό μάθημα. Οι λίστες λειτουργούν καλύτερα ως σύντομο καθημερινό ζέσταμα, όχι ως ολόκληρο το πλάνο μάθησης.
Για τα περισσότερα παιδιά δημοτικού, 5 έως 10 νέες λέξεις την εβδομάδα είναι ρεαλιστικές, όταν οι λέξεις επαναλαμβάνονται καθημερινά για λίγα λεπτά. Οι έφηβοι στο B1 ή στο B2 μπορούν να διαχειριστούν 10 έως 15, αν οι λέξεις προέρχονται από αναγνώσματα που ήδη διαβάζουν. Λιγότερες λέξεις που χρησιμοποιούνται ενεργά αξίζουν περισσότερο από μια μεγάλη λίστα που διαβάζεται μόνο μία φορά, οπότε σταματήστε να προσθέτετε λέξεις όταν η στοίβα «Όχι ακόμη» μεγαλώνει.
Όχι. Αυτές οι λίστες είναι μια πρωτότυπη επιλογή της Fleydo για μαθητές σχολικής ηλικίας, βασισμένη στο πόσο συχνά εμφανίζονται οι λέξεις στα παιδικά αναγνώσματα και στη γλώσσα της τάξης. Επικαλύπτονται φυσικά με το εξεταστικό λεξιλόγιο, επειδή οι συχνές λέξεις είναι συχνές παντού, αλλά δεν είναι αντιγραμμένες από καμία εξεταστική ύλη και δεν υποκαθιστούν την επίσημη λίστα μιας συγκεκριμένης εξέτασης.
Δεν υπάρχει εκτυπώσιμη έκδοση αυτών των λιστών προς το παρόν· η σελίδα είναι σχεδιασμένη για εξάσκηση στην οθόνη με τα εργαλεία αναζήτησης, φίλτρου και καρτών. Αν θέλετε δραστηριότητες σε χαρτί, η σελίδα δωρεάν υλικού σε αυτόν τον ιστότοπο έχει φύλλα εργασίας, ιστορίες και αναγνωστικές προκλήσεις για CEFR Pre-A1 έως C1, μερικές από τις οποίες καλύπτουν παρόμοια θέματα με αυτές τις λίστες λέξεων.
Κάθε σημασία δίνει την πιο συνηθισμένη έννοια της λέξης, αυτήν που χρησιμοποιείται στην πρόταση-παράδειγμα, με απλούστερες λέξεις από την ίδια τη λέξη. Πολλές αγγλικές λέξεις έχουν αρκετές σημασίες, οπότε η σημασία εδώ είναι ένας οδηγός και όχι πλήρες λήμμα λεξικού. Αν μια λέξη φαίνεται διαφορετική μέσα στα συμφραζόμενα, η πρόταση-παράδειγμα δείχνει ποια έννοια εννοείται, και ένας καθηγητής μπορεί να εξηγήσει τις υπόλοιπες.
Ξεκινήστε με το επίπεδο στο οποίο το παιδί ξέρει τις περισσότερες λέξεις, αλλά όχι όλες. Αν μια λίστα A1 είναι πολύ εύκολη, περάστε στο A2· αν περισσότερες από τις μισές λέξεις μιας λίστας είναι καινούργιες, κατεβείτε ένα επίπεδο. Το δωρεάν τεστ επιπέδου αγγλικών σε αυτόν τον ιστότοπο δίνει ένα ενδεικτικό επίπεδο CEFR σε περίπου 12 λεπτά, και ένα δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα με καθηγητή της Fleydo δίνει πληρέστερη εικόνα.
Το παιχνίδι, η επανάληψη και οι πραγματικές προτάσεις λειτουργούν καλύτερα από τη μηχανική επανάληψη. Δείξτε αντικείμενα στο σπίτι και ονομάστε τα στα αγγλικά, ζητήστε από το παιδί να βρει τη λέξη που ταιριάζει σε μια εικόνα, ή χρησιμοποιήστε μαζί τη λειτουργία καρτών και αφήστε το παιδί να γίνει ο δάσκαλος. Κρατήστε τις συνεδρίες σύντομες, 5 έως 10 λεπτά, και επαινέστε τις προσπάθειες και όχι την ορθότητα· η αυτοπεποίθηση στην ομιλία μετρά περισσότερο από την τέλεια ανάκληση.
Θέλετε οι λέξεις να γίνουν ομιλία;
Ένα δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα με καθηγητή με μητρική γλώσσα τα αγγλικά ελέγχει το επίπεδο του παιδιού σας και δείχνει πώς εξασκείται το νέο λεξιλόγιο σε ένα ζωντανό μάθημα. Χωρίς πληρωμή, χωρίς δέσμευση.