IELTS Writing Task 1 Academic: Graph, Chart, Map ও Process
IELTS Writing Task 1 Academic আপনাকে একটি graph, chart, table, process diagram বা map দেয় এবং অন্তত 150 শব্দে তার সারসংক্ষেপ লেখার জন্য 20 মিনিট সময় দেয়। এই গাইডে রয়েছে 7টি task type, 4 অনুচ্ছেদের পরিকল্পনা, প্রয়োজনীয় ভাষা এবং 4টি মানদণ্ডে মূল্যায়িত একটি মডেল বর্ণনা।
IELTS Writing Task 1 Academic আপনাকে দৃশ্যমান তথ্য, অর্থাৎ একটি line graph, bar chart, pie chart, table, mixed charts, process diagram বা map, প্রায় 20 মিনিটে অন্তত 150 শব্দের একটি আনুষ্ঠানিক রিপোর্টে বর্ণনা করতে বলে। সমান ওজনের 4টি মানদণ্ডের মধ্যে Task 1-এর বেশিরভাগ band ঠিক করে Task Achievement: আপনি মূল বৈশিষ্ট্যগুলোর সারসংক্ষেপ করেছেন কি না, সঠিক জিনিসগুলোর তুলনা করেছেন কি না এবং তথ্য নির্ভুলভাবে রিপোর্ট করেছেন কি না। এই গাইডে রয়েছে 7টি task type, 4 অনুচ্ছেদের একটি পরিকল্পনা, trend, process ও map-এর ভাষা, এবং কাল্পনিক তথ্যের ওপর লেখা একটি মডেল উত্তর, যা 4টি মানদণ্ডে মূল্যায়িত।
মূল কথাগুলো
- IELTS Writing Task 1 Academic-এ 7টি task type আছে: line graph, bar chart, pie chart, table, mixed charts, process diagram ও map।
- প্রতিটি রিপোর্টে 4টি অনুচ্ছেদ দরকার: একটি paraphrase করা ভূমিকা, সংখ্যাবিহীন একটি overview এবং গোষ্ঠীবদ্ধ তথ্যের 2টি বিবরণ অনুচ্ছেদ।
- Task Achievement-এ band 7 বা তার বেশি পেতে মূল প্রবণতা বা সবচেয়ে বড় পরিবর্তনগুলো বলা একটি overview অপরিহার্য।
- 2 বা 3টি মূল বৈশিষ্ট্য বেছে নিন এবং প্রতিটি সংখ্যা ক্রমানুসারে তালিকাভুক্ত না করে সেগুলোকে ঘিরে তথ্য গোষ্ঠীবদ্ধ করুন।
- প্রায় 20 মিনিট ব্যয় করুন এবং 170–190 শব্দের লক্ষ্য রাখুন, কারণ Task 2-এর ওজন দ্বিগুণ।
IELTS Writing Task 1 Academic-এর 7টি task type কী কী?
Task 1 Academic-এর 7টি task type হলো line graph, bar chart, pie chart, table, mixed charts, process diagram ও map। প্রথম 5টি তথ্য দেখায়, তাই আপনি প্রবণতা ও তুলনা বর্ণনা করেন; শেষ 2টি একটি ব্যবস্থা বা একটি স্থান দেখায়, তাই আপনি ধাপ বা পরিবর্তন বর্ণনা করেন।
| Task type | Overview-তে যা ধরা উচিত |
|---|---|
| Line graph | সামগ্রিক দিক, সবচেয়ে বড় বৃদ্ধি বা হ্রাস, যেখানে রেখাগুলো একে অপরকে ছেদ করে |
| Bar chart | সর্বোচ্চ ও সর্বনিম্ন category, প্রধান পরিবর্তন |
| Pie chart | প্রাধান্য বিস্তারকারী অংশ, সবচেয়ে বড় পরিবর্তন |
| Table | চরম মানগুলো ও সবচেয়ে স্পষ্ট ধারা |
| Mixed charts | প্রতিটি থেকে একটি বৈশিষ্ট্য এবং সেগুলোর মধ্যে সংযোগ |
| Process diagram | ধাপের সংখ্যা, শুরু ও শেষ, রৈখিক নাকি চক্রাকার |
| Map | সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য রূপান্তর বা পার্থক্য |
আপনি যদি এখনও module বেছে নিচ্ছেন, তাহলে পড়ুন Task 1: Academic রিপোর্ট বনাম General Training চিঠি; এই গাইড ধরে নেয় যে আপনি Academic দিচ্ছেন।
IELTS Task 1 রিপোর্ট কীভাবে সাজাবেন?
4 অনুচ্ছেদের একটি পরিকল্পনা Task 1-এর প্রতিটি ধরন কভার করে: একটি paraphrase করা ভূমিকা, তথ্যবিহীন একটি overview এবং গোষ্ঠীবদ্ধ তথ্যের 2টি বিবরণ অনুচ্ছেদ। প্রতিটি 35–55 শব্দের চারটি অনুচ্ছেদ স্বচ্ছন্দে 150 শব্দের ন্যূনতম সীমা পেরিয়ে যায়।
- ভূমিকা। Task-টি 1 বা 2 বাক্যে নতুন করে লিখুন: কী পরিমাপ করা হয়েছে, কোথায়, কখন এবং কোন এককে। Verb বদলান ("shows" হয়ে যায় "compares") এবং সময়ের প্রকাশ বদলান ("from 2010 to 2020" হয়ে যায় "over a 10-year period"); কপি করা শব্দের জন্য কোনো নম্বর মেলে না।
- Overview। সংখ্যা ছাড়া সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 2 বা 3টি বৈশিষ্ট্য বলুন: সামগ্রিক দিক, সবচেয়ে বড় ও সবচেয়ে ছোট category, সবচেয়ে বড় পরিবর্তন, বা ধাপের সংখ্যা। "Overall," দিয়ে শুরু করুন এবং এটিকে শেষে নয়, দ্বিতীয় স্থানে রাখুন, যাতে সময় ফুরিয়ে যাওয়া রিপোর্টেও তার সবচেয়ে মূল্যবান অনুচ্ছেদটি থাকে।
- দুটি বিবরণ অনুচ্ছেদ। প্রতিটি অনুচ্ছেদ তথ্যের একটি গোষ্ঠী নেয় (বাড়তে থাকা বনাম কমতে থাকা category, সময়কালের প্রথমার্ধ বনাম দ্বিতীয়ার্ধ, প্রথম দিকের ধাপ বনাম পরের ধাপ) এবং বাছাই করা সংখ্যা ও তুলনা দিয়ে তা সমর্থন করে, যা overview-তে উল্লেখ করা কোনো একটি বৈশিষ্ট্য প্রমাণ করে।
মূল বৈশিষ্ট্যগুলো কীভাবে বাছবেন এবং তথ্য কীভাবে গোষ্ঠীবদ্ধ করবেন?
লেখার আগে 4টি প্রশ্ন করে মূল বৈশিষ্ট্যগুলো বাছুন: কোনটি সর্বোচ্চ, কোনটি সর্বনিম্ন, কোনটি সবচেয়ে বেশি বদলায়, আর কোনটি একই থাকে? এই উত্তরগুলোই হয়ে ওঠে আপনার overview এবং আপনার 2টি বিবরণ-গোষ্ঠী।
- চরম মান ও দিক। সবচেয়ে বড় ও সবচেয়ে ছোট category আপনাকে তুলনা দেয়; যে category-গুলো একসঙ্গে বাড়ে, কমে বা ওঠানামা করে, সেগুলো আপনাকে গোষ্ঠী দেয়।
- ছেদবিন্দু ও ব্যতিক্রম। যে রেখাগুলো অবস্থান অদলবদল করে, বা যে category অন্যদের বিপরীত দিকে চলে, সেগুলো এমন বিবরণ যা পরীক্ষকরা আশা করেন আপনি লক্ষ করবেন।
- বাছাই করুন, তালিকা করবেন না। 6 বছর জুড়ে 4টি category-র একটি graph-এ 24টি data point থাকে; একটি band 7 রিপোর্ট হয়তো তার 8 থেকে 10টি উদ্ধৃত করে, আর যেখানে মান লেবেল করা নেই সেখানে আনুমানিক মান বলে ("just under 40%", অর্থাৎ 40%-এর সামান্য নিচে)।
Graph, chart ও table-এর জন্য কোন ভাষা দরকার?
Graph ও chart রিপোর্টে দরকার trend-এর verb ও noun, পরিবর্তনের আকার ও গতির জন্য adverb, এবং তুলনা ও অনুপাতের গঠন। Verb ও noun রূপ পালাক্রমে ব্যবহার করা ("rose sharply" এবং "a sharp rise") পরিসর দেখানোর সবচেয়ে সহজ উপায়; পরীক্ষক বিরল শব্দ নয়, নির্ভুল ও বৈচিত্র্যময় ব্যবহারকে পুরস্কৃত করেন।
Trend-এর ভাষা
| গতিপথ | Verb | Noun | Adverb ও adjective |
|---|---|---|---|
| ঊর্ধ্বমুখী | rise, increase, climb, grow, soar | a rise, an increase, growth | sharply, steadily, gradually, slightly (তীব্রভাবে, স্থিরভাবে, ধীরে ধীরে, সামান্য) |
| নিম্নমুখী | fall, decrease, decline, drop, dip | a fall, a decline, a drop | steeply, markedly, modestly, marginally (খাড়াভাবে, লক্ষণীয়ভাবে, পরিমিতভাবে, অতি সামান্য) |
| পরিবর্তন নেই | remain stable, level off, plateau | a plateau, stability | broadly, relatively, roughly (মোটামুটি, তুলনামূলকভাবে, প্রায়) |
| ওঠানামা | fluctuate, vary, swing | a fluctuation, variation | considerably, wildly, slightly (উল্লেখযোগ্যভাবে, প্রবলভাবে, সামান্য) |
| চরম বিন্দু | peak at, reach a high of, bottom out at | a peak, a high point, a low, a trough | by far, well above, just below (অনেক ব্যবধানে, বেশ ওপরে, সামান্য নিচে) |
তুলনা ও অনুপাতের ভাষা
| কাজ | উপযোগী গঠন |
|---|---|
| 2টি মানের তুলনা | twice as many as, three times the figure for, half the number of (দ্বিগুণ, তিন গুণ, অর্ধেক) |
| ক্রম নির্ধারণ | the largest share, the second most popular, by far the lowest |
| অনুপাত | a quarter, just over a third, almost half, the vast majority, one in five (এক-চতুর্থাংশ, এক-তৃতীয়াংশের সামান্য বেশি, প্রায় অর্ধেক, বিপুল সংখ্যাগরিষ্ঠ, প্রতি পাঁচজনে একজন) |
| অংশের পরিবর্তন | accounted for, made up, rose from 20% to 35%, overtook |
Pie chart ও table-এ প্রায়ই কোনো সময়-অক্ষ থাকে না, তাই সেগুলো এই দ্বিতীয় টেবিলের ওপর বেশি নির্ভর করে; আরও cohesive device পাবেন আমাদের band 7-এর জন্য linking words ও cohesive devices গাইডে।
Process diagram বা map কীভাবে বর্ণনা করবেন?
Process diagram ও map একই 4 অনুচ্ছেদের পরিকল্পনা ব্যবহার করে, কিন্তু বিবরণ অনুচ্ছেদগুলো ধাপের ক্রম বা স্থানের বিন্যাস অনুসরণ করে। Process-এর overview বলে কতগুলো ধাপ আছে এবং এটি কোথায় শুরু ও কোথায় শেষ হয়; map-এর overview বলে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন বা বিভিন্ন স্থানের মধ্যে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য।
| Task type | যে ভাষা ব্যবহার করবেন |
|---|---|
| Process: ক্রম | first, next, once the pulp has been bleached, at the final stage (প্রথমে, এরপর, মণ্ড ব্লিচ করা হয়ে গেলে, শেষ ধাপে) |
| Process: passive voice | is collected, are heated, is then transported, can be reused |
| Process: উদ্দেশ্য | in order to remove moisture, so that, which produces (আর্দ্রতা দূর করার জন্য, যাতে, যা উৎপন্ন করে) |
| Map: অবস্থান | to the north of, on the eastern side, adjacent to, opposite (উত্তরে, পূর্ব দিকে, সংলগ্ন, বিপরীতে) |
| Map: পরিবর্তন | was demolished, was replaced by, was converted into housing (ভেঙে ফেলা হয়েছিল, প্রতিস্থাপিত হয়েছিল, আবাসনে রূপান্তরিত হয়েছিল) |
| Map: যা থেকে গেছে | remained unchanged, still stands, was retained (অপরিবর্তিত ছিল, এখনও দাঁড়িয়ে আছে, রেখে দেওয়া হয়েছিল) |
প্রাকৃতিক চক্রের ক্ষেত্রে সেটি উল্লেখ করুন এবং কোন ধাপে এটি আবার শুরু হয় তা বলুন; map-এর ক্ষেত্রে ছবির এদিক-ওদিক লাফিয়ে না বেড়িয়ে একবারে একটি এলাকা বর্ণনা করুন (উত্তর, কেন্দ্র, দক্ষিণ)। Tense সময়কাঠামো অনুসরণ করে: তারিখযুক্ত তথ্য ও অতীতের map-এর জন্য past simple, process ও তারিখহীন chart-এর জন্য present simple, এবং প্রক্ষেপণ ও পরিকল্পিত স্থানের জন্য "will" বা "is expected to"।
হাতে-কলমে উদাহরণ: band 7 ও তার বেশি মানে বর্ণিত একটি bar chart
Task (কাল্পনিক তথ্য): The bar chart shows the number of visitors, in thousands, to 3 museums in one city in 2010, 2015 and 2020. Describe the main features and compare the museums where relevant. (Bar chart-টি 2010, 2015 ও 2020 সালে একটি শহরের 3টি জাদুঘরে দর্শনার্থীর সংখ্যা, হাজারের হিসাবে, দেখায়। মূল বৈশিষ্ট্যগুলো বর্ণনা করুন এবং যেখানে প্রাসঙ্গিক সেখানে জাদুঘরগুলোর তুলনা করুন।)
| জাদুঘর | 2010 | 2015 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Science museum (বিজ্ঞান জাদুঘর) | 120 | 185 | 240 |
| Art gallery (চিত্রশালা) | 150 | 160 | 155 |
| History museum (ইতিহাস জাদুঘর) | 200 | 170 | 130 |
মডেল বর্ণনা (প্রায় 165 শব্দ)
"The bar chart compares annual visitor numbers, in thousands, at three museums in one city at five-year intervals between 2010 and 2020.
Overall, attendance at the science museum rose sharply over the decade while the history museum lost a large share of its visitors, so the two had swapped positions by the end of the period. The art gallery remained broadly stable throughout.
In 2010 the history museum was the most popular of the three, attracting 200,000 visitors, compared with 150,000 at the art gallery and just 120,000 at the science museum. Over the following five years the science museum's figure climbed to 185,000, whereas the history museum fell to 170,000, which narrowed the gap between them considerably.
By 2020 the science museum had doubled its original attendance to reach 240,000, almost twice the figure for the history museum, which had dropped to 130,000. The art gallery, meanwhile, fluctuated only slightly, peaking at 160,000 in 2015 before dipping to 155,000 in the final year."
মডেলটি কেন তার band পায়, মানদণ্ড ধরে ধরে
- Task Achievement. ভূমিকা task-টি paraphrase করে; overview সংখ্যা ছাড়াই বৃদ্ধি, হ্রাস, অবস্থান-বদল ও স্থিতিশীল category-র কথা বলে; সংখ্যা আসে কেবল তুলনাকে সমর্থন করতে, এবং কোনো কিছুর ব্যাখ্যা বা বিচার করা হয়নি।
- Coherence and Cohesion. 2টি বিবরণ অনুচ্ছেদ সময়কালকে দুই ভাগে ভাগ করে, তাই পাঠক সময়ের মধ্য দিয়ে একবারই এগোন। Referencing ("the two", "the gap between them") পুনরাবৃত্তির জায়গা নেয়, এবং "whereas" ও "meanwhile" যান্ত্রিক না শুনিয়েই বাক্য জোড়ে।
- Lexical Resource. Trend-এর ভাষা নির্ভুল ও বৈচিত্র্যময় ("rose sharply", "swapped positions", "fluctuated only slightly", "dipping"), এবং "almost twice" ও "just 120,000" বিরল শব্দ নয়, নিয়ন্ত্রণ দেখায়।
- Grammatical Range and Accuracy. Past simple-এর পাশাপাশি আছে past perfect ("had swapped"), একটি relative clause ("which narrowed the gap") এবং participle clause ("peaking at", "before dipping"), কোনো ভুল ছাড়াই।
20 মিনিটে IELTS Task 1 কীভাবে শেষ করবেন?
20 মিনিটের Task 1 পরিকল্পনা হলো 3 মিনিট বিশ্লেষণ, overview ও 2টি গোষ্ঠী পরিকল্পনায় 2 মিনিট, 12 মিনিট লেখা এবং 3 মিনিট ধরে tense, একক ও chart-এর সঙ্গে প্রতিটি সংখ্যা মিলিয়ে দেখা। Task 1 Writing band-এর এক-তৃতীয়াংশের সমান, তাই 20 মিনিটে থামুন এবং Task 2-তে যান, যা আমাদের Task 2 রচনা কাঠামো গাইডে আলোচিত। কম্পিউটারভিত্তিক পরীক্ষায় শব্দসংখ্যা সরাসরি পর্দায় দেখা যায় (দেখুন কম্পিউটারভিত্তিক IELTS-এ কী বদলায়), এবং IELTS band স্কোর ক্যালকুলেটর দেখায় Writing কীভাবে আপনার অন্য 3টি component-এর সঙ্গে মিলিত হয়।
IELTS Writing Task 1 Academic-এ সাধারণ ভুল
- কোনো overview নেই। মূল বৈশিষ্ট্যগুলোর স্পষ্ট বিবৃতি ছাড়া রিপোর্ট Task Achievement-এ ভালো স্কোর করতে পারে না। এটি অনুচ্ছেদ 2 হিসেবে লিখুন।
- প্রতিটি সংখ্যা ক্রমানুসারে তালিকাভুক্ত করা। বাঁ থেকে ডানে প্রতিটি মান উদ্ধৃত করা কেবল data entry, সারসংক্ষেপ নয়। Trend বা category অনুযায়ী গোষ্ঠীবদ্ধ করুন এবং প্রতিটির জন্য সংখ্যা বাছুন।
- মতামত বা কারণ যোগ করা। "This is because people prefer science" (এর কারণ মানুষ বিজ্ঞান বেশি পছন্দ করে) একটি অনুমান এবং এর জন্য কোনো নম্বর মেলে না। Chart যা দেখায়, কেবল তা-ই বর্ণনা করুন।
- 150 শব্দের কম, বা প্রশ্নের শব্দ দিয়ে লেখা ভরানো। ছোট রিপোর্টে নম্বর কাটা যায়, এবং কপি করা শব্দ গোনা হয় না। প্রতিটিতে 2টি সংখ্যাসহ paraphrase করা চারটি অনুচ্ছেদ সহজেই 150 পেরিয়ে যায়।
- মিশ্র tense বা এককের ভুল পাঠ। অতীতের তথ্য present tense-এ লিখলে প্রতিটি বাক্যে ভুল হয়, আর "thousands"-কে "millions" পড়লে প্রতিটি সংখ্যাই ভুল হয়ে যায়। প্রথমেই সময়কাঠামো ও অক্ষের লেবেল যাচাই করুন।
প্রায়শ জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন
IELTS Writing Task 1 Academic-এ আমার কত শব্দ লেখা উচিত?
IELTS Writing Task 1 Academic-এ অন্তত 150 শব্দ লিখতে হয়, এবং এর চেয়ে ছোট রিপোর্টে Task Achievement-এর অধীনে নম্বর কাটা যায়। Task 1-এর জন্য স্বচ্ছন্দ লক্ষ্য 170–190 শব্দ, যা এই task-এর জন্য প্রস্তাবিত 20 মিনিটের মধ্যে একটি ভূমিকা, একটি overview ও 2টি বিবরণ অনুচ্ছেদের জন্য যথেষ্ট।
IELTS Writing Task 1-এ কি উপসংহার লাগে?
না, IELTS Writing Task 1 রিপোর্টে উপসংহারের দরকার নেই। উপসংহার তথ্য থেকে একটি মতামত বা তাৎপর্য টানে, অথচ Task 1 কেবল বর্ণনা চায়। Task 1 রিপোর্টে যা সত্যিই দরকার তা হলো একটি overview, অর্থাৎ সংখ্যা ছাড়া মূল বৈশিষ্ট্যগুলো বলা একটি অনুচ্ছেদ, যা ভূমিকার ঠিক পরে বসে।
Task 1-এ কি chart-এর প্রতিটি সংখ্যা রাখা উচিত?
না, IELTS Task 1 রিপোর্টে প্রতিটি সংখ্যা না রেখে সংখ্যা বাছাই করা উচিত। Task-টি পরীক্ষার্থীদের মূল বৈশিষ্ট্যগুলো বেছে নিয়ে রিপোর্ট করতে বলে, তাই যে রিপোর্ট সব তথ্য ক্রমানুসারে তালিকাভুক্ত করে, তা Task Achievement এবং Coherence and Cohesion দুটোতেই নম্বর হারায়।
IELTS Task 1-এ process diagram কি graph-এর চেয়ে কঠিন?
IELTS Task 1-এ process diagram graph-এর চেয়ে কঠিন নয়, কিন্তু process-এর জন্য ভিন্ন ভাষা লাগে: "once" ও "after that"-এর মতো ক্রম-নির্দেশক শব্দ, কাজ বোঝাতে passive voice এবং present simple tense। অনেক পরীক্ষার্থী কেবল graph অনুশীলন করেন এবং তারপর পরীক্ষায় একটি process বা map-এর মুখোমুখি হন।
IELTS Writing Task 1-এ map-এর জন্য কোন tense ব্যবহার করব?
IELTS Writing Task 1-এর যে map অতীতের 2টি তারিখে একটি স্থান দেখায়, তাতে পরিবর্তনগুলোর জন্য past simple ব্যবহার করুন ("the farmland was converted", অর্থাৎ কৃষিজমি রূপান্তরিত করা হয়েছিল) এবং যা থেকে গেছে তার জন্য present simple। যে map বর্তমান বিন্যাসকে একটি পরিকল্পিত বিন্যাসের সঙ্গে তুলনা করে, তাতে বর্তমান বিন্যাসের জন্য present simple এবং প্রস্তাবের জন্য "will" বা "is to be" ব্যবহার করুন।
আপনার Task 1 রিপোর্ট চারটি মানদণ্ডে মূল্যায়ন করান
প্রাপ্তবয়স্ক এবং 16 বছর ও তার বেশি বয়সী পরীক্ষার্থীদের জন্য Fleydo-র one-to-one IELTS প্রস্তুতি শুরু হয় একটি স্তর ও লক্ষ্য বিশ্লেষণ এবং একটি ব্যক্তিগত পড়াশোনার পরিকল্পনা দিয়ে। পড়ান নেটিভ ইংরেজিভাষী শিক্ষকরা, যাঁরা Band 8.5+ সার্টিফায়েড IELTS বিশেষজ্ঞ; সঙ্গে থাকে আসল কম্পিউটারভিত্তিক ফরম্যাটে পূর্ণ mock test, আপনার লেখা প্রতিটি Task 1-এ বিস্তারিত ফিডব্যাক, এবং নমনীয় দিন ও সময়। বিনামূল্যে ট্রায়াল লেসন বুক করুন, যা কোনো বাধ্যবাধকতা ছাড়াই একটি ছোট লাইভ one-to-one সেশন, এবং আপনার ইতিমধ্যে লেখা একটি Task 1 রিপোর্ট সঙ্গে আনুন।
