Chủ đề IELTS Writing Task 2: Dạng câu hỏi, bài mẫu band 7 và 8

Chủ đề IELTS Writing Task 2 dễ đoán hơn nhiều so với suy nghĩ của phần lớn thí sinh. Yêu cầu của bài là cố định: tối thiểu 250 từ trong khoảng 40 trên tổng 60 phút Writing, và có trọng số gấp đôi Task 1. Mỗi đề kết hợp một chủ đề từ một nhóm nhỏ lặp lại (giáo dục, công nghệ, môi trường, v.v.) với một trong năm dạng câu hỏi cho bạn biết chính xác cần trả lời theo kiểu nào. Bài viết này đề cập cả hai, rồi trả lời một đề thực tế hai lần, dưới dạng một bài luận band 7 hoàn chỉnh và một bài luận band 8 hoàn chỉnh, để bạn thấy sự khác biệt theo từng tiêu chí.

Năm dạng câu hỏi Task 2 và cấu trúc mỗi dạng cần

Câu yêu cầu ở cuối đề quyết định dàn ý các đoạn của bạn. Cách diễn đạt có thể thay đổi đôi chút, nhưng năm dạng này bao quát mọi câu hỏi bạn sẽ gặp. Dàn ý đầy đủ theo từng đoạn có trong hướng dẫn cấu trúc bài luận Task 2 của chúng tôi; bảng dưới đây là phần tóm tắt.

Dạng câu hỏi	Cách nhận biết	Cấu trúc ghi điểm	Cái bẫy
Opinion (đồng ý hay không đồng ý)	"To what extent do you agree or disagree?"	Nêu quan điểm ở mở bài, hai đoạn thân bài ủng hộ quan điểm đó (một đoạn có thể là nhượng bộ), kết bài nhắc lại quan điểm	Đứng giữa hai phía, hoặc chỉ nêu quan điểm ở kết bài
Discussion (bàn cả hai quan điểm)	"Discuss both views and give your own opinion."	Mỗi quan điểm một đoạn thân bài; quan điểm riêng của bạn rõ ràng ở mở bài và kết bài	Mô tả cả hai quan điểm rồi quên yêu cầu thứ ba: ý kiến của bạn
Advantages and disadvantages (ưu điểm và nhược điểm)	"What are the advantages and disadvantages?" / "Do the advantages outweigh the disadvantages?"	Mỗi mặt một đoạn; dạng "outweigh" còn cần một nhận định trong luận điểm chính và kết bài	Coi dạng "outweigh" như một câu hỏi liệt kê trung lập
Problem and solution (vấn đề và giải pháp)	"What problems does this cause? What solutions can you suggest?"	Một đoạn về vấn đề (hoặc nguyên nhân), một đoạn về giải pháp trả lời đúng những vấn đề cụ thể đó	Giải pháp không khớp với các vấn đề đã nêu
Two-part (câu hỏi trực tiếp hai phần)	Hai câu hỏi riêng biệt: "Why is this happening? Is it a positive or negative development?"	Mỗi câu hỏi một đoạn thân bài, trả lời đầy đủ từng câu	Trả lời câu thứ nhất rất dài và câu thứ hai chỉ một câu

Hãy đọc câu yêu cầu hai lần trước khi lập dàn ý. "Discuss both views and give your own opinion" là ba nhiệm vụ, và tiêu chí Task Response (mức độ đáp ứng yêu cầu đề) sẽ bị giới hạn nếu thiếu một nhiệm vụ, dù tiếng Anh của bạn tốt đến đâu. Định dạng giống hệt nhau ở Academic và General Training; đề GT chỉ thường mang tính đời thường hơn (xem Academic và General Training).

Những chủ đề IELTS Writing Task 2 liên tục quay lại

Không có danh sách chủ đề chính thức nào được công bố; điều có thể đoán trước là chủ đề lớn. Đề thi phải công bằng với một học sinh 17 tuổi ở nước này lẫn một kỹ sư 45 tuổi ở nước khác, nên chúng luôn nằm trong các vấn đề xã hội chung không cần kiến thức chuyên môn. Mười lĩnh vực dưới đây, mỗi lĩnh vực kèm một đề tiêu biểu, chiếm phần lớn các câu hỏi mà thí sinh kể lại. Hãy để ý cách mỗi đề ghép một chủ đề với một trong năm dạng câu hỏi.

1. Giáo dục. "Some people believe university students should pay the full cost of their studies, while others think higher education should be free. Discuss both views and give your own opinion."
2. Công nghệ. "More and more people rely on their phones for everyday tasks such as paying, navigating and communicating. Is this a positive or negative development?"
3. Môi trường. "Individuals can do little to protect the environment; only governments and large companies can make a real difference. To what extent do you agree or disagree?"
4. Sức khỏe. "In many countries the proportion of overweight children is rising. What are the causes, and what measures could reduce it?"
5. Công việc và sự nghiệp. "Some employers now allow staff to work from home most of the week. What are the advantages and disadvantages for employees?"
6. Đô thị và giao thông. "Many cities are becoming overcrowded. What problems does this create, and how could they be solved?"
7. Toàn cầu hóa và văn hóa. "As international travel and trade increase, countries are becoming more alike. Do the advantages outweigh the disadvantages?"
8. Truyền thông và quảng cáo. "Some people think advertising aimed at children should be banned. To what extent do you agree or disagree?"
9. Tội phạm và pháp luật. "Some believe longer prison sentences are the best way to reduce crime; others think education and job opportunities are more effective. Discuss both views and give your own opinion."
10. Gia đình và xã hội. "In many places, people are choosing to have children later in life. Why is this happening, and is it a positive or negative development?"

Hãy chuẩn bị các lĩnh vực này dưới dạng ý tưởng và từ vựng, không phải bài luận: hai lập luận cho mỗi phía và một ví dụ cụ thể cho mỗi chủ đề. Như vậy, đề nào cũng sẽ có cảm giác quen thuộc mà không khiến bạn bị cám dỗ học thuộc lòng.

Một đề Task 2 được trả lời ở band 7 và band 8

Đề dưới đây là một câu hỏi dạng opinion về đô thị và giao thông. Cả hai bài luận đều có cùng quan điểm với gần như cùng các ý; sự khác biệt nằm hoàn toàn ở cách các ý được phát triển và diễn đạt.

Some people believe that governments should spend money on faster public transport rather than on building more roads. To what extent do you agree or disagree?

Bài luận mẫu band 7 (266 từ)

"Nowadays, traffic congestion is a serious problem in many cities. The number of private cars are increasing every year, and some people argue that governments should invest in faster public transport instead of constructing new roads. I completely agree with this view, because public transport reduces pollution and it is a more efficient use of public money.

Firstly, improving public transport is better for the environment. Private cars produce a large amount of carbon emissions, which contributes to climate change and air pollution in cities. If buses and trains were faster and more reliable, more people would choose to use them instead of driving. For example, in many big cities with a modern metro system, the majority of citizens travel by train every day, and the air quality is better than in cities which depend on cars. Therefore, spending on public transport helps to protect the environment.

Secondly, building more roads is not a long-term solution to congestion. When a new road is built, more people decide to drive, so after a few years the new road is also full of traffic. This means the money is wasted. On the other hand, a fast railway line can carry thousands of passengers per hour and it does not become congested in the same way. In addition, people who cannot afford a car, such as students and elderly people, also benefit from better public transport.

In conclusion, I strongly agree that governments should prioritise faster public transport over new roads, because it reduces pollution and solves congestion more effectively. Governments should take this action as soon as possible."

Bài luận mẫu band 8 (280 từ)

"Rising car ownership has left many cities gridlocked for much of the day. While some favour adding capacity by building more roads, I agree that investment in faster public transport is the better option, both because new roads tend to fill up almost as quickly as they are built and because mass transit serves a far wider section of society.

The main weakness of road-building is that it rarely relieves congestion for long. When a motorway is widened or a bypass opened, journeys briefly become easier, which encourages people who previously avoided driving at peak times to take the car; within a few years, traffic levels are typically back where they started. A fast rail or rapid bus line does not suffer from this effect to the same degree, since its capacity can be raised simply by running more frequent services. Public transport therefore offers a more durable return on the same money.

Beyond efficiency, there is the question of who benefits. Roads mainly serve those who already own a vehicle, whereas a reliable metro or bus network is used by students, older people, low-income workers and anyone who would rather not drive. Faster services also make it realistic to live further from one's workplace, which eases pressure on housing in city centres. Admittedly, rural communities will always depend on roads; but as the main priority for a congested city, public transport does far more good for the same spending.

In conclusion, although roads cannot be ignored altogether, I firmly believe that governments should direct the bulk of their transport budgets towards faster, more frequent public transport, which tackles congestion more durably and benefits a much broader range of citizens."

Điều gì phân biệt band 7 với band 8, theo từng tiêu chí

Giám khảo cho điểm band ở từng tiêu chí trong bốn tiêu chí Writing có trọng số bằng nhau rồi lấy trung bình; sau đó Task 2 chiếm hai phần ba điểm band Writing của bạn. Bạn có thể xem nửa band thay đổi ở Writing tác động thế nào đến điểm tổng bằng công cụ tính điểm band IELTS.

• Task Response (mức độ đáp ứng yêu cầu đề). Cả hai bài đều có quan điểm rõ ràng và giữ vững quan điểm đó. Phần lập luận của bài band 7 có liên quan nhưng khái quát hóa quá mức ("the majority of citizens travel by train every day") và kết thúc bằng một khuyến nghị mơ hồ. Bài band 8 giải thích cơ chế đằng sau việc "new roads fill up", chỉ rõ ai được hưởng lợi và thêm một ý nhượng bộ về vùng nông thôn giúp củng cố quan điểm: đúng như mô tả tiêu chí gọi là "relevant, extended and supported ideas" (ý tưởng liên quan, được mở rộng và chứng minh).
• Coherence and Cohesion (mạch lạc và liên kết). Bài band 7 được tổ chức hợp lý nhưng dựa nhiều vào các từ nối chỉ trình tự ("Firstly", "Secondly", "Therefore", "In addition"), lỗi kinh điển dùng hơi quá nhiều phương tiện liên kết. Bài band 8 liên kết thông qua ý nghĩa ("Beyond efficiency, there is the question of who benefits", "Admittedly... but") và dùng phép quy chiếu ("this effect", "the same money") thay vì lặp từ.
• Lexical Resource (vốn từ vựng). Từ vựng band 7 đủ dùng và phần lớn chính xác nhưng chung chung: "serious problem", "better for the environment", "a large amount of carbon emissions". Band 8 dùng các cụm kết hợp từ (collocation) chính xác, tự nhiên ("gridlocked", "adding capacity", "relieves congestion", "a durable return", "eases pressure on housing") và chỉ hiếm khi sai sót. Vấn đề không nằm ở từ dài hơn hay hiếm hơn; mà là chọn đúng từ ngay lần đầu.
• Grammatical Range and Accuracy (độ đa dạng và chính xác của ngữ pháp). Bài band 7 kết hợp câu đơn và câu phức, có vài lỗi không cản trở ý nghĩa ("The number of private cars are increasing"). Bài band 8 chuyển đổi nhẹ nhàng giữa mệnh đề quan hệ, dấu chấm phẩy nối các mệnh đề cân bằng, "whereas" và "since" để diễn đạt sự tương phản và lý do, cùng nhiều cách mở đầu câu khác nhau, với phần lớn các câu không có lỗi.

Hãy để ý điều gì không thay đổi: quan điểm, hai lập luận, bố cục bốn đoạn. Band điểm thêm đến từ sự phát triển ý, độ chính xác và khả năng kiểm soát, và đó là lý do viết lại chính các đoạn văn của bạn hiệu quả hơn đọc thêm bài mẫu.

Kế hoạch phân bổ 40 phút cho Task 2

Phút	Giai đoạn	Việc cần làm
0–4	Phân tích và lập dàn ý	Gạch chân chủ đề và câu yêu cầu; xác định dạng câu hỏi; quyết định quan điểm; ghi một ý cùng một ví dụ cho mỗi đoạn thân bài
4–9	Mở bài	Hai câu: diễn đạt lại chủ đề, rồi trả lời theo hình thức mà dạng câu hỏi yêu cầu
9–30	Các đoạn thân bài	Hai đoạn 90–110 từ: câu chủ đề, giải thích, ví dụ, liên hệ lại với câu hỏi
30–35	Kết bài	Nhắc lại quan điểm và lý do bằng từ ngữ mới; không đưa ý mới
35–40	Kiểm tra	Sự hòa hợp chủ ngữ - động từ, mạo từ, số nhiều, số từ (hướng tới 270–300), mọi phần của câu hỏi đều đã được trả lời

Những phút lập dàn ý là những phút thí sinh hay bỏ qua, và cũng là những phút cải thiện Task Response nhiều nhất. Ở bài thi trên máy tính, số từ được hiển thị, giúp bạn không phải đếm nhưng không giải quyết được chuyện lập dàn ý; xem những gì thay đổi ở IELTS trên máy tính.

Những lỗi thường gặp với chủ đề bài luận IELTS

1. Mẫu câu và câu mở đầu học thuộc. "In this modern era, it is a controversial issue that..." không đóng góp gì, và giám khảo không tính điểm ngôn ngữ học thuộc ở Lexical Resource và Task Response.
2. Mở bài quá dài. Sáu mươi từ dẫn dắt trước khi trả lời là lãng phí những từ lẽ ra thuộc về thân bài. Hai câu là đủ.
3. Dưới 250 từ. Bài viết ngắn bị trừ điểm ở Task Response và gần như luôn phát triển ý chưa đầy đủ. Hãy hướng tới 270–300 từ.
4. Lạc đề. Một câu hỏi về quảng cáo nhắm vào trẻ em không phải là câu hỏi về quảng cáo nói chung. Hãy giữ danh từ chính của đề trong mọi câu chủ đề.
5. Từ vựng chung chung. "Good", "bad", "important", "many people think" giới hạn bạn ở band 6 hoặc 7 cho Lexical Resource. Hãy xây dựng các cụm kết hợp từ theo chủ đề cho mười lĩnh vực ở trên.
6. Không có quan điểm trong bài luận opinion. "Both sides have merit" không phải là câu trả lời cho "To what extent do you agree?" Hãy quyết định, và nói rõ bạn đồng ý đến mức nào.

Nếu bài luận của bạn mắc nhiều lỗi trong số này, vấn đề thường là bạn đang chạm trần ở band 6 hoặc 6.5 chứ không phải thiếu tiếng Anh; xem vì sao thí sinh mắc kẹt ở IELTS band 6.

Câu hỏi thường gặp

Những chủ đề IELTS Writing Task 2 phổ biến nhất là gì?

Thí sinh thường kể lại các đề về giáo dục, công nghệ, môi trường, sức khỏe, công việc, đô thị và giao thông, toàn cầu hóa, truyền thông và quảng cáo, tội phạm, và gia đình hoặc thay đổi xã hội. Đây là các chủ đề, không phải câu hỏi cố định: cùng một chủ đề có thể xuất hiện ở bất kỳ dạng nào trong năm dạng câu hỏi, vì vậy hãy chuẩn bị ý tưởng và từ vựng cho từng chủ đề thay vì một bài luận soạn sẵn.

Bài luận IELTS Writing Task 2 nên dài bao nhiêu từ?

Mức tối thiểu chính thức là 250 từ, và viết ít hơn sẽ bị trừ điểm ở Task Response. Không có giới hạn tối đa, nhưng bài luận dài hơn 320 từ nhiều thường mắc nhiều lỗi hơn và không còn thời gian kiểm tra. Phần lớn bài luận band 7 và band 8 dài từ 270 đến 300 từ.

Tôi có thể dùng bài luận học thuộc trong IELTS Writing Task 2 không?

Không. Giám khảo nhận ra các đoạn văn học thuộc và câu mẫu không trả lời đúng câu hỏi cụ thể, và loại ngôn ngữ đó không được tính điểm ở Task Response hay Lexical Resource. Một bài luận học thuộc cũng hiếm khi khớp chính xác với đề, khiến cả bài viết bị lạc đề. Hãy học cấu trúc, cụm kết hợp từ và ý tưởng theo chủ đề, rồi viết câu mới mỗi lần.

Sự khác biệt giữa band 7 và band 8 trong IELTS Writing là gì?

Một bài luận band 7 trả lời mọi phần của câu hỏi với quan điểm rõ ràng, được tổ chức hợp lý và dùng một số từ vựng ít phổ biến cùng ngữ pháp phức tạp, nhưng thỉnh thoảng khái quát hóa quá mức, dùng hơi nhiều từ nối và có vài lỗi. Một bài luận band 8 phát triển ý đầy đủ hơn, liên kết chúng thông qua ý nghĩa, chọn cụm kết hợp từ chính xác và tạo ra các câu phần lớn không có lỗi. Ý tưởng có thể giống nhau; khả năng kiểm soát thì không.

Được chuyên gia Band 8.5+ chấm bài luận Task 2 của bạn

Bài mẫu cho bạn thấy mục tiêu; band điểm chỉ tăng khi có người chấm chính bài viết của bạn theo bốn tiêu chí. Chương trình luyện thi IELTS một kèm một của Fleydo ghép bạn với một giáo viên bản ngữ tiếng Anh là chuyên gia IELTS có chứng chỉ Band 8.5+, với các bài thi thử đầy đủ theo đúng định dạng thi thật và nhận xét theo từng tiêu chí cho mọi bài luận bạn viết. Đăng ký một buổi học thử miễn phí và được đánh giá một bài luận Task 2 của bạn trước khi cam kết.