IELTS Writing Task 2: Cấu trúc bài luận band 7 cho mọi dạng đề

IELTS Writing Task 2 là một bài luận ít nhất 250 từ, viết trong khoảng 40 phút, có trọng số gấp đôi Task 1 trong band Writing của bạn. Mọi câu hỏi Task 2 đều thuộc một trong năm dạng (ý kiến, thảo luận, lợi ích và bất lợi, vấn đề và giải pháp, và câu hỏi kép), và một dàn ý duy nhất gồm mở bài, hai hoặc ba đoạn thân bài và kết bài có thể điều chỉnh cho tất cả. Dàn ý này hiệu quả vì giám khảo chấm bốn tiêu chí có trọng số bằng nhau, Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, và Grammatical Range and Accuracy, và cùng những quyết định về cấu trúc phục vụ cả bốn tiêu chí cùng lúc.

Những sự thật về Task 2 cần ghi nhớ

• Tối thiểu 250 từ. Viết dưới mức tối thiểu bị trừ điểm; 270 đến 320 là khoảng thoải mái.
• Thời gian khuyến nghị là 40 trong 60 phút, vì Task 2 có trọng số gấp đôi Task 1.
• Câu hỏi luôn nêu chính xác yêu cầu. "Discuss both views and give your own opinion" là ba chỉ dẫn, không phải một.
• Không cần kiến thức chuyên môn, và không nên bịa số liệu thống kê. Giám khảo muốn lập luận và ví dụ, không phải dữ liệu.

Năm dạng câu hỏi

Dạng	Cách diễn đạt điển hình	Task Response yêu cầu gì
Ý kiến	"To what extent do you agree or disagree?"	Một quan điểm rõ ràng ở mở bài, duy trì xuyên suốt, kèm lý do
Thảo luận	"Discuss both views and give your own opinion."	Cả hai quan điểm được giải thích cân bằng hợp lý, cộng với quan điểm riêng của bạn được nêu rõ
Lợi ích và bất lợi	"Do the advantages outweigh the disadvantages?" hoặc "What are the advantages and disadvantages?"	Đề cập cả hai mặt; phiên bản "outweigh" còn cần một phán xét
Vấn đề và giải pháp	"What problems does this cause? What measures could be taken?"	Các vấn đề cụ thể và giải pháp thực sự giải quyết được chúng
Câu hỏi kép	"Why is this the case? Is it a positive or negative development?"	Cả hai câu hỏi được trả lời đầy đủ, thường trong các đoạn riêng

Xác định dạng đề là ba mươi giây đầu tiên của bài và là nơi phần lớn điểm Task Response được hoặc mất: trả lời câu hỏi ý kiến như một bài thảo luận, hoặc chỉ đề cập một nửa câu hỏi kép, sẽ giới hạn điểm bất kể ngôn ngữ thế nào.

Một dàn ý bốn-đến-năm đoạn tái sử dụng được

1. Mở bài (hai câu, 40 đến 50 từ). Câu một diễn đạt lại chủ đề. Câu hai là luận điểm: câu trả lời trực tiếp của bạn cho câu hỏi, theo hình thức mà dạng đề đòi hỏi. Đừng thông báo bài luận sẽ làm gì ("In this essay I will discuss...").
2. Thân bài 1 (90 đến 110 từ). Một ý, phát triển đầy đủ: câu chủ đề nêu luận điểm, một hoặc hai câu giải thích vì sao nó đúng, một ví dụ cụ thể, và một câu nối trở lại câu hỏi.
3. Thân bài 2 (90 đến 110 từ). Cùng hình dạng với ý thứ hai, hoặc mặt còn lại của lập luận.
4. Thân bài 3 (tùy chọn). Dùng khi dạng đề đòi hỏi một yếu tố riêng, chẳng hạn nửa sau của câu hỏi kép hoặc quan điểm riêng của bạn trong bài thảo luận. Nếu không, bỏ qua; một ý được phát triển tốt ăn điểm hơn ba ý được liệt kê.
5. Kết bài (hai câu, 30 đến 40 từ). Nhắc lại quan điểm bằng từ ngữ khác và tóm tắt các lý do chính. Không có ý mới.

Câu luận điểm là phần duy nhất của dàn ý thay đổi theo dạng đề:

• Ý kiến: "I agree with this view because..." hoặc "I largely disagree, although..."
• Thảo luận: "While there is a strong case for X, I believe Y because..."
• Lợi ích và bất lợi: "Although this brings some drawbacks, the benefits are more significant" (hoặc ngược lại).
• Vấn đề và giải pháp: "This essay identifies the main problems and proposes measures that governments and individuals could take."
• Câu hỏi kép: "This is happening mainly because of X and Y, and it is, on balance, a positive development."

Ví dụ không cần phải có thật, nhưng phải hợp lý và liên quan. "In many large cities, cycling lanes have reduced congestion on key routes" là ổn; "a 2019 study showed a 37% reduction" là một sự bịa đặt mà giám khảo sẽ nhận ra và không mang lại gì cho bạn.

Giám khảo áp dụng bốn tiêu chí như thế nào

Task Response. Bạn có giải quyết mọi phần của câu hỏi, nêu quan điểm rõ ràng khi được yêu cầu và giữ nó nhất quán, và phát triển mỗi ý chính với luận cứ hỗ trợ không? Một bài band 6 điển hình trả lời câu hỏi nhưng quan điểm chỉ trở nên rõ ràng ở kết bài, hoặc các ý liên quan nhưng mỏng. Một bài band 7 giải quyết mọi phần, nêu quan điểm rõ ràng xuyên suốt, và hỗ trợ các ý chính, dù một số có hơi khái quát quá mức.

Coherence and Cohesion. Cách chia đoạn có hợp lý không, mỗi đoạn có một ý trung tâm không, và các phương tiện liên kết có được dùng tự nhiên không? Bài band 6 có xu hướng liên kết máy móc ("Firstly... Secondly... Moreover... In conclusion"), trong khi bài band 7 thể hiện tiến triển logic với nhiều phương tiện, bao gồm quy chiếu ("this", "such measures", "the former") chứ không chỉ từ nối, thỉnh thoảng dùng quá nhiều hoặc quá ít.

Lexical Resource. Có đủ độ rộng để thảo luận chủ đề một cách chính xác, với một số từ vựng ít phổ biến được dùng có ý thức về collocation, và ít lỗi chính tả hoặc cấu tạo từ không? Độ chính xác và collocation là điều phân biệt 6 với 7, không phải độ hiếm.

Grammatical Range and Accuracy. Có đa dạng cấu trúc phức không, và phần lớn câu có không lỗi không? Band 7 nghĩa là nhiều câu không lỗi và kiểm soát tốt, với một vài lỗi còn dai dẳng. Hãy thử các cấu trúc phức; chỉ cần bảo đảm phần lớn chúng đúng.

Bốn điểm tiêu chí được lấy trung bình để ra band Task 2, rồi kết hợp với Task 1 theo trọng số hai-một cho band Writing của bạn. Công cụ tính band điểm cho thấy band Writing đó sau đó kết hợp với Listening, Reading và Speaking thành kết quả tổng của bạn như thế nào.

Quản lý thời gian trong 40 phút

Phút	Hoạt động
0 đến 5	Xác định dạng đề, quyết định quan điểm, viết dàn ý sáu dòng: luận điểm cộng một ý và một ví dụ cho mỗi đoạn thân bài
5 đến 10	Viết mở bài
10 đến 30	Viết các đoạn thân bài, mười phút mỗi đoạn
30 đến 35	Viết kết bài
35 đến 40	Kiểm tra: hòa hợp chủ ngữ-động từ, mạo từ, số nhiều, chính tả, số từ

Hai quy tắc bảo vệ điểm số khi hết thời gian. Thứ nhất, nếu bạn ở phút 32 với đoạn thân bài thứ hai mới xong một nửa, hãy hoàn thành đoạn đó và viết kết bài; bài luận không có kết bài bị trừ điểm Task Response. Thứ hai, đừng bao giờ bỏ qua năm phút lập dàn ý để có thêm thời gian viết; bài luận không có dàn ý sẽ trôi dạt, và trôi dạt làm mất nhiều điểm Task Response và Coherence hơn một bài ngắn hơn.

Một dàn ý mẫu chi tiết

Some people believe that employees should be allowed to work from home whenever they choose, while others think that working in an office is essential for a company to succeed. Discuss both views and give your own opinion.

Bước 1: dạng đề. Thảo luận kèm ý kiến. Ba nhiệm vụ: giải thích quan điểm A, giải thích quan điểm B, nêu và biện minh quan điểm của tôi. Hai đoạn thân bài cho hai quan điểm cộng một đoạn thứ ba ngắn cho lập trường của tôi.

Bước 2: dàn ý.

• Mở bài. Diễn đạt lại: cuộc tranh luận về làm việc từ xa so với làm việc tại văn phòng. Luận điểm: "While there is a strong case for office-based work in certain roles, I believe that giving employees control over where they work benefits both staff and employers in most industries."
• Thân bài 1 (quan điểm văn phòng). Câu chủ đề: những người ủng hộ làm việc tại văn phòng chỉ ra sự hợp tác và văn hóa công ty. Giải thích: giải quyết vấn đề tức thời, cố vấn không chính thức cho nhân viên trẻ. Ví dụ: nhân viên mới học bằng cách nghe cách đồng nghiệp giàu kinh nghiệm xử lý khách hàng. Nối: điều này khó tái tạo khi làm từ xa.
• Thân bài 2 (quan điểm làm tại nhà, mà tôi ủng hộ). Câu chủ đề: lập luận cho sự linh hoạt dựa trên năng suất và sức khỏe tinh thần. Giải thích: làm việc tập trung không bị gián đoạn, lấy lại thời gian đi lại, nguồn tuyển dụng rộng hơn cho nhà tuyển dụng. Ví dụ: người lao động tri thức hoàn thành các nhiệm vụ đòi hỏi cao nhanh hơn trong văn phòng tại nhà yên tĩnh. Nối: những lợi ích này áp dụng cho đa số công việc bàn giấy.
• Thân bài 3 (ngắn, lập trường của tôi). Lựa chọn nên phụ thuộc vào vai trò; nơi hợp tác là thiết yếu, mô hình kết hợp thu được phần lớn lợi ích của cả hai.
• Kết bài. Cả hai quan điểm đều có giá trị; xét tổng thể, quyền lựa chọn của nhân viên, với giới hạn theo vai trò, phục vụ công ty tốt hơn việc bắt buộc có mặt.

Bước 3: mở bài khi viết ra. "The question of whether staff should be free to work from home or required to attend an office has become one of the defining workplace debates of recent years. While there is a strong case for office-based work in certain roles, I believe that giving employees control over where they work benefits both staff and employers in most industries."

Bước 4: giám khảo thấy gì. Task Response: cả hai quan điểm được giải quyết, một lập trường được nêu ở mở bài và duy trì xuyên suốt. Coherence and Cohesion: mỗi đoạn một ý với câu chủ đề rõ ràng và quy chiếu ("this", "these gains"). Lexical Resource: collocation theo chủ đề ("spontaneous problem-solving", "recruitment pool", "hybrid arrangements"). Grammatical Range and Accuracy: một mệnh đề nhượng bộ trong luận điểm, mệnh đề quan hệ trong các ví dụ, câu điều kiện ở Thân bài 3, tất cả được lên kế hoạch trước thay vì ứng biến.

Năm lỗi Task 2 làm mất một band

1. Mở bài học thuộc và các câu "khuôn mẫu" không khớp với câu hỏi cụ thể.
2. Liệt kê ba ý trong một đoạn thay vì phát triển một ý.
3. Đổi quan điểm giữa chừng, hoặc chỉ bộc lộ nó ở kết bài.
4. Bịa số liệu thống kê hoặc nghiên cứu để nghe có vẻ uy tín.
5. Viết quá 350 từ. Bài dài hơn chứa nhiều lỗi hơn và không còn thời gian kiểm tra.

Để bài luận của bạn được chuyên gia chấm

Khóa luyện thi IELTS một kèm một của Fleydo được xây dựng quanh các bài thi thử đúng định dạng thật, với mọi bài luận được chấm theo bốn tiêu chí Writing bởi giáo viên bản xứ nói tiếng Anh, là chuyên gia IELTS có chứng chỉ Band 8.5+. Hãy đặt một buổi học thử miễn phí, mang theo một bài luận Task 2 bạn đã viết, và ra về với một ước lượng band trung thực cùng kế hoạch cho bài tiếp theo.