Англійська лексика за рівнями: списки слів A1–B2 з прикладами
Слова, з якими школяр зустрічається насамперед на кожному рівні CEFR, за темами, зі значенням і реченням для кожного слова.
Англійська лексика за рівнями: це слова, які учень зазвичай розуміє та використовує на кожній сходинці CEFR, від A1 (початковий) до B2 (вище середнього). На цій сторінці 320 слів, по 80 на рівень, згрупованих у 8 повсякденних тем на кожному рівні, з простим значенням англійською, коротким прикладом і перекладом. Усі списки безкоштовні, а режим карток перетворює будь-який список на 5-хвилинне тренування.
Лексика A1 охоплює слова, які потрібні початківцю, щоб говорити про себе та свій найближчий світ: сім'я, школа, їжа, тварини, дім, тіло, кольори та форми, числа та час. Ці 80 слів дитина використовує, щоб виконувати прості вказівки в класі, називати те, що бачить навколо, і відповідати на короткі запитання. У Fleydo на цьому рівні працюють 3 клас (8 років) і перша частина 4 класу (9–10 років).
80 слів
| Слово | Значення | Приклад |
|---|---|---|
| mothernoun | мама | My mother reads a story to me every night. |
| fathernoun | тато | My father makes pancakes on Sunday morning. |
| sisternoun | сестра | My sister is seven and she loves dogs. |
| brothernoun | брат | I play football with my brother after school. |
| grandmothernoun | бабуся | My grandmother lives near the park. |
| grandfathernoun | дідусь | My grandfather tells funny stories at dinner. |
| babynoun | немовля | The baby is sleeping in the small bed. |
| auntnoun | тітка | My aunt is coming to dinner tonight. |
| unclenoun | дядько | My uncle has a red car. |
| parentsnoun | батьки | My parents work in the city. |
| teachernoun | учитель | Our teacher writes the date on the board. |
| classroomnoun | клас (кабінет) | The classroom has big windows. |
| booknoun | книжка | This book is about a brave rabbit. |
| pencilnoun | олівець | I need a pencil for the maths test. |
| desknoun | парта | Put your bag under the desk, please. |
| homeworknoun | домашнє завдання | I do my homework before dinner. |
| lessonnoun | урок | The English lesson starts at nine. |
| friendnoun | друг | My best friend sits next to me. |
| learnverb | вчити, вчитися | We learn a new song every week. |
| readverb | читати | I can read short stories now. |
| applenoun | яблуко | I eat an apple at break time. |
| breadnoun | хліб | We buy fresh bread every morning. |
| milknoun | молоко | The cat drinks milk from a small bowl. |
| waternoun | вода | Please give me a glass of water. |
| eggnoun | яйце | I like an egg for breakfast. |
| ricenoun | рис | We have rice with vegetables for lunch. |
| cheesenoun | сир | This sandwich has cheese and tomato in it. |
| banananoun | банан | A banana is a good snack after sport. |
| hungryadjective | голодний | I am hungry after swimming. |
| eatverb | їсти | We eat dinner together at seven. |
| dognoun | собака | Our dog runs fast in the garden. |
| catnoun | кіт | The cat sleeps on my bed. |
| birdnoun | птах | A small bird sings outside my window. |
| fishnoun | риба | There are three fish in the tank. |
| horsenoun | кінь | The horse eats grass in the field. |
| cownoun | корова | The cow is black and white. |
| rabbitnoun | кролик | My rabbit likes carrots and lettuce. |
| lionnoun | лев | The lion sleeps in the sun all day. |
| elephantnoun | слон | An elephant can carry water in its trunk. |
| monkeynoun | мавпа | The monkey jumps from tree to tree. |
| housenoun | будинок | Our house has a blue door. |
| kitchennoun | кухня | Mum is making soup in the kitchen. |
| bedroomnoun | спальня | My bedroom is small but very tidy. |
| bathroomnoun | ванна кімната | The bathroom is next to my room. |
| doornoun | двері | Please close the door quietly. |
| windownoun | вікно | I can see the garden from the window. |
| bednoun | ліжко | I go to bed at eight o'clock. |
| tablenoun | стіл | The plates are on the table. |
| chairnoun | стілець | Sit on this chair and wait, please. |
| gardennoun | сад | We grow tomatoes in our garden. |
| headnoun | голова | Put the hat on your head. |
| handnoun | рука (кисть) | Wash your hands before you eat. |
| footnoun | ступня | My left foot hurts a little. |
| eyenoun | око | Close your eyes and count to ten. |
| earnoun | вухо | The rabbit has two long ears. |
| nosenoun | ніс | My nose is cold in the winter. |
| mouthnoun | рот | Open your mouth and say ah. |
| hairnoun | волосся | My hair is long and brown. |
| legnoun | нога | I run fast with my strong legs. |
| armnoun | рука | Lift your arms up high. |
| redadjective | червоний | The fire engine is red. |
| blueadjective | синій | My new shoes are blue. |
| greenadjective | зелений | The frog is green and small. |
| yellowadjective | жовтий | The sun in my picture is yellow. |
| blackadjective | чорний | The cat is black with white feet. |
| whiteadjective | білий | I write on white paper. |
| circlenoun | коло | Draw a circle for the face. |
| squarenoun | квадрат | The window is a big square. |
| trianglenoun | трикутник | A slice of pizza looks like a triangle. |
| starnoun | зірка | The teacher gave me a gold star. |
| oneother | один | I have one brother. |
| twoother | два | There are two cats on the wall. |
| tenother | десять | Count to ten slowly. |
| hundredother | сто | There are a hundred pages in the book. |
| daynoun | день | Friday is my favourite day. |
| weeknoun | тиждень | We have swimming once a week. |
| morningnoun | ранок | I brush my teeth every morning. |
| nightnoun | ніч | The stars shine at night. |
| clocknoun | годинник | The clock on the wall says three. |
| todayadverb | сьогодні | I have swimming today. |
Як користуватися цими списками слів удома
Десять слів на тиждень, вимовлених уголос у реченні: такий розпорядок добре працює для дитини вдома. Оберіть одну тему на рівні дитини, прочитайте 10 слів разом і попросіть дитину сказати кожне у власному реченні, а не повторювати приклад. Потім відкрийте режим карток і дайте дитині розкласти картки на «Я знав» і «Ще ні»; стосик «Ще ні» стає завтрашнім тренуванням. П'ять хвилин на день кращі за годину в неділю, а переписування слів по 20 разів зазвичай допомагає пам'яті менше, ніж вимовляння та використання.
Слова відібрано за частотністю та корисністю для школярів, а не скопійовано з екзаменаційної програми чи підручника. Для кожного рівня ми запитували, які 80 слів дитина цього віку найчастіше зустрічає в класі, в історіях і в повсякденній розмові та які з них відкривають найбільше речень. Ось чому в A1 є частини тіла та члени сім'ї, а в B2 такі слова, як evidence, sustainable і negotiate, що трапляються в читанні старшої школи. Кожне визначення використовує простіші слова, ніж те, яке пояснює, а кожен приклад оригінальний і написаний для юного читача.
Рівні CEFR описують, що учень уміє робити, а не фіксовану кількість слів, тому ці списки слугують практичною відправною точкою, а не офіційною вимогою. A1 і A2 належать до сходинок базового користувача, B1 і B2 до сходинок незалежного користувача, і словниковий запас росте з кожною з них: від конкретних іменників на A1 до абстрактних та академічних слів на B2. Якщо ви не впевнені, з якого рівня почати, безкоштовний тест на рівень англійської на цьому сайті дає орієнтовний рівень CEFR приблизно за 12 хвилин, а сторінка «Рівень англійської за віком» показує типовий діапазон для кожного класу.
Запитання батьків про лексику за рівнями
За поширеними оцінками, A1 відповідає приблизно 500 словам, A2 приблизно 1000, B1 приблизно 2000, а B2 приблизно 4000, хоча опубліковані цифри сильно різняться, бо слова рахують по-різному. 80 слів на рівень на цій сторінці становлять сфокусоване ядро, а не весь рівень, дібране так, щоб дитина могла швидко будувати корисні речення.
Ні. Заучування списку слів розвиває впізнавання, але дитина по-справжньому володіє словом лише після того, як кілька разів використала його в мовленні та на письмі. Ставтеся до кожного списку як до сирого матеріалу: вимовляйте слова в реченнях, використовуйте їх у грі, слухайте їх в історії та приносьте на живий урок. Списки найкраще працюють як коротка щоденна розминка, а не як увесь план навчання.
Для більшості дітей молодшого шкільного віку реалістично 5–10 нових слів на тиждень, якщо слова повторюють щодня по кілька хвилин. Підлітки на рівні B1 або B2 дають раду 10–15, якщо слова взято з читання, яким вони вже займаються. Менше слів, але в активному вжитку, краще за довгий список, прочитаний один раз, тому припиніть додавати слова, коли стосик «Ще ні» росте.
Ні. Ці списки становлять оригінальну добірку Fleydo для школярів, засновану на тому, як часто слова трапляються в дитячому читанні та в мові класу. Вони природно перетинаються з екзаменаційною лексикою, бо часті слова часті всюди, але їх не скопійовано з жодної екзаменаційної програми, і вони не замінюють офіційний список конкретного іспиту.
Друкованої версії цих списків поки немає; сторінка розрахована на практику на екрані з пошуком, фільтром і картками. Якщо вам потрібні паперові завдання, на сторінці безкоштовних матеріалів цього сайту є робочі аркуші, історії та завдання з читання для рівнів CEFR від Pre-A1 до C1, деякі з яких охоплюють теми, схожі на ці списки слів.
Кожне значення дає найпоширеніший сенс слова, той, що використаний у прикладі, простішими словами, ніж саме слово. Багато англійських слів мають кілька значень, тому значення тут слугує орієнтиром, а не повною словниковою статтею. Якщо в контексті слово виглядає інакше, приклад показує, який сенс мається на увазі, а решту може пояснити вчитель.
Почніть із рівня, на якому дитина знає більшість слів, але не всі. Якщо список A1 надто легкий, переходьте до A2; якщо понад половина списку нова, спустіться на рівень нижче. Безкоштовний тест на рівень англійської на цьому сайті дає орієнтовний рівень CEFR приблизно за 12 хвилин, а безкоштовний пробний урок із учителем Fleydo дає повнішу картину.
Гра, повторення та справжні речення працюють краще за зубріння. Показуйте на предмети вдома й називайте їх англійською, попросіть дитину знайти слово, що підходить до картинки, або використовуйте режим карток разом і дайте дитині побути вчителем. Робіть заняття короткими, 5–10 хвилин, і хваліть спроби, а не правильність; упевненість у мовленні важить більше за ідеальне запам'ятовування.
Хочете, щоб слова перетворилися на мовлення?
Безкоштовний пробний урок із вчителем-носієм англійської перевірить рівень вашої дитини та покаже, як нова лексика відпрацьовується на живому занятті. Без оплати та без зобов'язань.
