Рівень англійської за віком: що типово від 6 до 17 років
Оберіть вік і подивіться типовий діапазон CEFR, що багато дітей уже вміють англійською і що найважливіше цього року.
Таблиця рівнів англійської за віком Fleydo показує рівень CEFR, якого багато дітей досягають у кожному віці від 6 до 17 років за регулярних занять англійською. Для кожного віку наведено типовий діапазон, а не ціль: від Pre-A1 у 6 років до B1 → B2 у 17, а також що дитина зазвичай вміє, на чому зосереджена шкільна англійська і що варто зробити пріоритетом далі. Безкоштовний тест на рівень англійської Fleydo дає орієнтовний рівень, а безкоштовний пробний урок із вчителем-носієм англійської перевіряє його в розмові.
Це типові діапазони за регулярних занять, а не цілі: дитина, яка почала англійську пізніше або займається менше годин на тиждень, зазвичай перебуває нижче, і це нормально.
Оберіть вік від 6 до 17 років, щоб побачити типовий діапазон для цього року.
У 9 років багато дітей перебувають на рівні A1 і починають A2: вони описують свій день, дім і захоплення простими реченнями та стежать за короткою історією, яку читають уголос.
Що зазвичай вміють багато дітей
- Описати свій розпорядок дня, дім і захоплення простими реченнями
- Зрозуміти коротку історію або мультфільм, якщо їх читають чи говорять чітко
- Написати кілька речень про себе, з невеликою допомогою в правописі
На чому зосереджена шкільна англійська
Теперішній час у регулярному вжитку, довші списки слів, короткі тексти для читання та перші невеликі письмові завдання.
Що важливо цього року
Вивести мовлення за межі завчених фраз. Щотижнева розмова зі справжніми запитаннями та м'яким виправленням допомагає закріпити моделі рівня A2.
Рівень англійської за віком: повна таблиця від 6 до 17 років
У таблиці наведено типовий діапазон CEFR для кожного віку за регулярних занять, звичайний клас і одне вміння, яке мають багато дітей цього віку. Використовуйте її, щоб побачити загальну картину шляху, а не щоб міряти за нею одну дитину.
| Вік | Клас | Типовий діапазон CEFR | Зазвичай вміє |
|---|---|---|---|
| 6 | 1 клас | Pre-A1 | У 6 років багато дітей із регулярними заняттями перебувають на рівні Pre-A1: вони знають деякі англійські слова, пісні та привітання і починають повторювати короткі фрази. |
| 7 | 2 клас | Pre-A1 → A1 | У 7 років багато дітей переходять від Pre-A1 до A1: вони розуміють прості вказівки та відповідають на легкі запитання словом або короткою фразою. |
| 8 | 3 клас | A1 | У 8 років багато дітей перебувають на рівні A1: вони розповідають про себе та свою сім'ю короткими реченнями й читають дуже прості тексти з картинками. |
| 9 | 4 клас | A1 → A2 | У 9 років багато дітей перебувають на рівні A1 і починають A2: вони описують свій день, дім і захоплення простими реченнями та стежать за короткою історією, яку читають уголос. |
| 10 | 4/5 клас | A1 → A2 | У 10 років багато дітей переходять від A1 до A2: вони розповідають, що було вчора і що вони робитимуть на вихідних, і самостійно читають короткий текст. |
| 11 | 5 клас | A2 | У 11 років багато дітей перебувають на рівні A2: вони підтримують просту розмову на повсякденні теми, розуміють короткі зрозумілі тексти та пишуть невеликий абзац. |
| 12 | 6 клас | A2 | У 12 років багато дітей перебувають на впевненому A2 і тягнуться до B1: вони простими словами пояснюють, що думають і чому, і стежать за довшими текстами та відео. |
| 13 | 7 клас | A2 → B1 | У 13 років багато підлітків перебувають між A2 і B1: вони розуміють, до чого веде чітке мовлення або нескладний текст, якщо тема знайома, і можуть сказати, що вони думають, що планують і що з ними сталося. |
| 14 | 8 клас | A2 → B1 | У 14 років багато підлітків перебувають між A2 і B1, часто близько до B1: вони дають раду більшості повсякденних розмов, розуміють фільми та статті на знайомі теми й пишуть зрозумілі короткі тексти. |
| 15 | 9 клас | B1 → B2 | У 15 років багато підлітків перебувають на рівні B1: вони говорять не лише про факти, а й про ідеї, розуміють більшість чіткого усного мовлення на знайомі теми та пишуть упорядковані тексти. |
| 16 | 10/11 клас | B1 → B2 | У 16 років багато підлітків перебувають між B1 і B2: вони розуміють мовлення в природному темпі на знайомі теми, детально читають довші тексти та пишуть зрозумілі структуровані есе. |
| 17 | 11/12 клас | B1 → B2 | У 17 років багато підлітків перебувають на рівні B2 або наближаються до нього: вони можуть навчатися, виступати та дискутувати англійською й готові до підготовки до іспитів, таких як Cambridge або IELTS. |
Чому рівні англійської в одному віці так сильно різняться?
Вік початку занять важить більше за будь-який інший окремий чинник. Дитина, яка почала англійську в 6 років, до 10 років має за плечима три або чотири роки контакту з мовою, а дитина, яка почала в 9, перебуває на самому початку. Обидві можуть бути цілком нормальними учнями, і друга дитина не відстає: вона просто перебуває раніше на тому самому шляху. Ось чому таблиця показує діапазони і чому Fleydo розподіляє дітей за рівнем CEFR, а не лише за класом.
Далі йдуть години на тиждень. Два короткі уроки на тиждень складаються в стабільний підйом; один урок раз на два тижні ледве втримує рівень. Діти, які мають англійську в школі плюс регулярні заняття поза нею, зазвичай піднімаються на рівень приблизно кожні 1,5–2 роки, причому темп пришвидшується в підлітковому віці, коли діти дають раду явній граматиці та довшим текстам. Діти з меншим часом контакту просуваються повільніше, і це очікувано, а не привід для хвилювання.
Можливість говорити: це чинник, який батьки недооцінюють найчастіше. У великому класі кожній дитині дістається дуже мало часу на мовлення за урок. Дитина, яка щотижня говорить англійською в маленькій групі або сам на сам із тим, хто відповідає та м'яко виправляє, зазвичай звучить упевненіше, ніж можна було б припустити за самими її оцінками з граматики. Ось чому двоє дітей з однаковими оцінками з граматики можуть звучати зовсім по-різному.
Нарешті, звичка читати рідною мовою переноситься на англійську. Діти, які читають удома для задоволення, зазвичай легше опановують читання та лексику англійською, бо вже вміють стежити за сюжетом, вгадувати слово з контексту та сидіти над текстом. Дітям, які поки мало читають будь-якою мовою, часто спочатку потрібно більше слухання та говоріння, а читання англійською підтягується пізніше.
Рівень англійської за віком: запитання батьків
Ні. A1 входить у типовий діапазон для 9-річної дитини з регулярними заняттями, і це нормальний рівень для 9-річної дитини, яка почала англійську лише рік чи два тому. У цьому віці важливий постійний контакт із мовою: короткі регулярні уроки, багато слухання та можливість говорити щотижня. Багато дітей з A1 переходять на A2 за наступний рік чи два за регулярних занять.
Так, деякі 6-річні діти досягають A1: зазвичай це діти, які почали англійську до школи, чують її вдома або дивляться багато контенту англійською. Більшість 6-річних дітей із регулярними заняттями перебувають на рівні Pre-A1, тобто знають слова, пісні та привітання, але ще не будують власних речень. І те, і те нормально. У цьому віці задоволення та слухання важать більше за ярлик.
За регулярних занять багатьом дітям потрібно близько 5–7 років, щоб пройти шлях від A1 до B2, наприклад від A1 у 8 чи 9 років до B2 у 15 чи 16. Темп рідко буває рівним: крок від A2 до B1 часто найповільніший, а потім прогрес зазвичай знову пришвидшується, коли підліток починає читати довші тексти. Щотижнева розмовна практика та домашні завдання, які справді перевіряють, допомагають на кожному етапі.
Ні. Таблиця описує дітей і підлітків від 6 до 17 років, які вчать англійську паралельно зі школою. Дорослі починають із будь-якого рівня, і їхній прогрес залежить від годин занять і щоденного використання мови, а не від віку. Дорослі початківці зазвичай стартують з індивідуальних уроків, щоб учитель задав темп, а дорослий, який готується до IELTS, зазвичай перебуває на рівні B1 або вище. Дорослі можуть пройти безкоштовний тест на рівень англійської Fleydo, а потім записатися на безкоштовний пробний урок.
Почніть із безкоштовного тесту на рівень англійської Fleydo: 32 запитання, близько 12 хвилин, без реєстрації, з орієнтовним рівнем CEFR від Pre-A1 до B2. Потім запишіться на безкоштовний пробний урок, де вчитель-носій англійської приблизно за 30 хвилин перевірить говоріння та аудіювання і надішле вам письмову рекомендацію.
Три іспити Cambridge Young Learners приблизно відповідають першим сходинкам CEFR: Starters перебуває приблизно на рівні Pre-A1, Movers приблизно на A1, а Flyers приблизно на A2. На практиці багато дітей складають Starters у 7–8 років, Movers у 8–10 і Flyers у 10–12, але слушний момент залежить від рівня дитини, а не від дати народження. Групи Fleydo для 1–6 класів працюють на тих самих рівнях від Pre-A1 до A2, що й ці три іспити. Якщо дитина готується до конкретного іспиту Cambridge, згадайте це під час запису на безкоштовний пробний урок, щоб учитель урахував це в письмовій рекомендації.
Багато 12-річних дітей із регулярними заняттями перебувають на рівні A2 і починають тягнутися до B1. На практиці 12-річна дитина на рівні A2 може підтримувати просту розмову про школу та захоплення, розуміти коротку статтю або відео на знайому тему й писати короткий зв'язний текст. 12-річна дитина, яка почала англійську пізніше, може бути на рівні A1, і це нормальна відправна точка, а не проблема.
Групи Fleydo формуються за класом і рівнем CEFR, тому дитина потрапляє до однокласників того самого віку й того самого рівня: 1–2 клас на Pre-A1, 3 клас на A1, 4 клас на A1–A2, 5–6 класи на A2, 7–8 класи на A2–B1, а Prime Class і Super Class на B1–B2. Повні початківці та діти молодші за 6 років зазвичай починають з індивідуальних уроків. Учитель підтверджує розподіл на безкоштовному пробному уроці.
Дізнайтеся, де ваша дитина насправді
Таблиця показує типові діапазони. На безкоштовному 30-хвилинному пробному уроці вчитель-носій англійської перевірить реальний рівень вашої дитини в розмові та надішле вам письмову рекомендацію. Без оплати та без зобов'язань.
