Cada criança fala, várias vezes por aula
Com no máximo 6 alunos por turma, não existe última fileira. Trabalho em pares, dramatizações e apresentações curtas fazem cada criança falar várias vezes em cada aula de 45 minutos.
Aulas ao vivo com professores nativos de inglês em que cada criança fala várias vezes em cada aula.
A Fleydo ajuda as crianças a praticar a conversação em inglês em aulas online ao vivo com professores nativos de inglês, em grupos de no máximo 6 ou individualmente. Cada aula em grupo é construída em torno de trabalho em pares, dramatizações e tarefas curtas de fala, para que cada criança fale várias vezes em 45 minutos, e o mesmo professor corrige com delicadeza o ano todo. Nas aulas individuais, a maior parte do tempo é dedicada a falar, e os erros são corrigidos na hora.
Entender inglês e falar inglês são duas habilidades diferentes, e a segunda só cresce com prática. As aulas da Fleydo são planejadas para que falar seja a atividade principal, não a recompensa do fim.
Com no máximo 6 alunos por turma, não existe última fileira. Trabalho em pares, dramatizações e apresentações curtas fazem cada criança falar várias vezes em cada aula de 45 minutos.
As crianças imitam o que ouvem. Nossos professores são falantes nativos com certificação TEFL/TESOL e experiência com alunos pequenos, então a pronúncia, o ritmo e as expressões do dia a dia são modelados naturalmente.
A correção é delicada: o professor deixa a criança terminar o raciocínio, depois repete a frase na forma correta ou guarda o ponto para uma breve revisão em grupo. As crianças ouvem a forma certa sem serem interrompidas no meio da frase.
Muitas crianças conseguem ler e acompanhar o inglês muito antes de se atreverem a usá-lo. As aulas começam com fala de baixo risco: repetir um modelo, responder em pares e, aos poucos, falas mais longas.
Falar é mais fácil entre pessoas conhecidas. As turmas mantêm o mesmo professor nativo e os mesmos colegas durante 48 semanas, então a confiança cresce e as crianças se arriscam mais com o idioma.
O Fleydo-Lingo, um percurso de prática gamificado definido pelo próprio professor da criança, e mais de 230 materiais gratuitos dão às crianças palavras e ideias novas para usar na aula seguinte.
O que conta como prática de conversação muda com a idade. As turmas são formadas por ano escolar e nível CEFR, para que as tarefas sirvam aos dois.
Do Pre-A1 ao A2, prática de conversação significa músicas, rimas, falar sobre imagens, perguntas simples e rotinas de sala em inglês. As crianças aprendem a responder, perguntar e descrever antes de se preocupar com a gramática.
Do A2 ao B2, os adolescentes passam da conversa do dia a dia para a discussão, o debate e as apresentações curtas. As aulas usam temas sobre os quais os adolescentes realmente conversam, para que valha a pena usar o idioma.
A preparação IELTS individual com professores nativos ensaia a prova de Speaking parte por parte, com simulados completos no formato real e feedback detalhado depois de cada um. Os adultos que não estão preparando o IELTS podem agendar aulas individuais gerais.
A maioria das crianças entra em uma turma semanal; as aulas individuais acrescentam tempo de fala quando uma criança precisa de um começo mais suave ou tem um objetivo específico.
No máximo 6 alunos, um professor nativo, duas aulas ao vivo de 45 minutos por semana durante 48 semanas. Pequenas o suficiente para que cada criança fale em todas as aulas e grandes o suficiente para ter parceiros de conversa de verdade.
Uma aula de 30 ou 45 minutos com um professor nativo em que a maior parte do tempo é dedicada a falar. O professor corrige na hora e monta o plano em torno do objetivo do seu filho.
Nossa turma premium do ensino secundário superior acrescenta atividades de clube de conversação, preparação para os exames Cambridge e feedback individual semanal ao programa regular em grupo no nível B1–B2.
Uma aula em grupo da Fleydo é planejada para que as crianças falem desde o primeiro minuto. Veja um exemplo de como uma aula em grupo de 45 minutos pode ser montada.
O professor cumprimenta cada criança pelo nome e faz uma pergunta pessoal rápida: o fim de semana, o tempo, uma coisa favorita. Todos os alunos respondem em voz alta antes de qualquer conteúdo novo aparecer.
O professor apresenta um diálogo curto ou algumas frases-chave do tema do dia. As crianças ouvem, repetem e imitam a pronúncia e o ritmo antes de serem convidadas a produzir as próprias frases.
Os alunos formam pares para encenar o diálogo com os próprios detalhes e depois trocam de papel e de parceiro. Com 6 alunos, cada criança tem a sua vez várias vezes enquanto o professor escuta e dá dicas.
Uma tarefa mais longa que usa a linguagem nova: descrever uma imagem, resolver um problema juntos, fazer uma minientrevista ou dar uma fala de 1 minuto. As turmas mais velhas debatem ou apresentam.
O professor compartilha duas ou três coisas que a turma disse bem e um ou dois padrões a corrigir, depois publica no Zolinex uma tarefa curta de fala ou de escuta para a semana.
As aulas acontecem ao vivo no navegador, sem nada para instalar. Um computador ou tablet com câmera, fones de ouvido e internet estável são suficientes.
Você não precisa falar inglês para ajudar. Estes hábitos aproveitam ao máximo a prática de conversação que seu filho tem nas aulas.
Os fatos que os pais mais perguntam, reunidos em um só lugar.
| Fleydo | |
|---|---|
| Tamanho da turma | No máximo 6 alunos |
| Fala nas aulas em grupo | Trabalho em pares, dramatização e uma tarefa de fala em cada aula de 45 minutos |
| Fala nas aulas individuais | A maior parte de cada aula de 30 ou 45 minutos |
| Professor | Nativo de inglês, com certificação TEFL/TESOL, o mesmo o ano todo |
| Correção | Enquanto a criança fala nas aulas individuais; em grupo, o professor repete a frase corretamente ou a revisa com a turma |
| Entre as aulas | Percurso de prática Fleydo-Lingo e mais de 230 materiais gratuitos |
Em uma aula em grupo da Fleydo, uma criança fala várias vezes: no aquecimento, durante o diálogo modelo, em várias rodadas de trabalho em pares e dramatização, e na tarefa principal de fala. Com no máximo 6 alunos, o professor consegue dar a cada criança várias vezes em cada etapa. Em uma aula individual, a maior parte dos 30 ou 45 minutos é seu filho falando com o professor.
Uma criança que entende inglês, mas não quer falar, geralmente precisa de fala com menos risco, não de mais pressão. As aulas da Fleydo começam com repetir um modelo, responder a uma pergunta simples em par e dramatizações curtas, para que as primeiras palavras surjam em um ambiente seguro. O mesmo professor nativo o ano todo aprende o que cada criança se dispõe a tentar, e as aulas individuais podem definir um ritmo ainda mais suave.
Um professor nativo de inglês dá às crianças um modelo natural de pronúncia, ritmo e expressões do dia a dia, que é o que mais importa na fala. Os professores da Fleydo são falantes nativos com certificação TEFL/TESOL e experiência com alunos pequenos, então o modelo é natural e o ensino é estruturado. O modelo nativo torna mais precisa uma prática frequente e bem corrigida.
Com delicadeza, e depois que a criança terminou o raciocínio. O professor então repete a frase na forma correta, faz uma pergunta rápida de continuação para que a criança use a forma certa logo em seguida, ou guarda o ponto para uma breve revisão em grupo no fim da aula. Nas aulas individuais, o professor corrige enquanto a criança fala, porque não há plateia. O elogio vai para o esforço e para a mensagem, não só para a precisão.
Sim. As aulas online podem ser mais fáceis para uma criança tímida: ela fala do próprio quarto, com câmera e fones de ouvido, não na frente de uma sala cheia. Turmas de no máximo 6 significam que não há multidão, e o trabalho em pares dá à criança tímida um único parceiro em vez de uma plateia. O mesmo professor e os mesmos colegas o ano todo tornam a turma familiar. As aulas individuais são uma opção para a criança que precisa começar ainda mais devagar.
Os dois funcionam, para necessidades diferentes. Uma turma de no máximo 6 oferece parceiros de conversa de verdade, dramatizações e o hábito de falar na frente de outras pessoas, em duas aulas de 45 minutos por semana. As aulas individuais dão o máximo de tempo de fala por minuto e correção em tempo real, e servem para iniciantes absolutos, crianças com menos de 6 anos e alunos com um objetivo específico, como o IELTS. Uma turma semanal pode ser combinada com aulas individuais quando uma criança precisa de mais tempo de fala.
Os pais não precisam de inglês para ajudar. Narrem juntos uma rotina curta, como o caminho para a escola ou a hora de se vestir, com as poucas palavras que seu filho já conhece, deem nome em inglês a três coisas da cozinha e deixe seu filho ser o especialista que corrige você. O Fleydo-Lingo, configurado pelo próprio professor do seu filho, e os materiais gratuitos da Fleydo oferecem prática estruturada entre as aulas sem que um dos pais precise conduzir.
Sim. A Fleydo oferece preparação IELTS individual para adultos e alunos a partir de 16 anos, com professores nativos com Band 8.5 ou superior. As aulas ensaiam a prova de Speaking parte por parte, incluem simulados completos no formato real feito no computador e vêm com feedback detalhado sobre fluência, vocabulário, gramática e pronúncia. Uma calculadora gratuita de pontuação IELTS também está disponível no site.
Agende uma aula experimental grátis, cerca de 30 minutos individuais com um professor nativo de inglês, e receba uma recomendação por escrito sobre por onde começar.