كل طفل يتحدث مرات عديدة في الدرس
مع 6 طلاب كحد أقصى في المجموعة لا يوجد صف خلفي. العمل الثنائي وتمثيل الأدوار والعروض القصيرة تعني أن كل طفل يتحدث عدة مرات في كل درس مدته 45 دقيقة.
دروس مباشرة مع معلمين ناطقين بالإنجليزية كلغة أم يتحدث فيها كل طفل مرات عديدة في كل درس.
يساعد Fleydo الأطفال على التدرب على التحدث بالإنجليزية في دروس مباشرة أونلاين مع معلمين ناطقين بالإنجليزية كلغة أم، إما في مجموعات من 6 كحد أقصى أو في دروس فردية. يُبنى كل درس جماعي حول العمل الثنائي وتمثيل الأدوار ومهام التحدث القصيرة، فيتحدث كل طفل عدة مرات خلال 45 دقيقة، ويصحح المعلم نفسه بلطف طوال العام. أما الدروس الفردية فتُخصّص معظم وقتها للتحدث، مع تصحيح الأخطاء لحظة وقوعها.
فهم الإنجليزية والتحدث بها مهارتان مختلفتان، والثانية لا تنمو إلا بالتدريب. تُخطَّط دروس Fleydo بحيث يكون التحدث هو النشاط الرئيسي، لا المكافأة في النهاية.
مع 6 طلاب كحد أقصى في المجموعة لا يوجد صف خلفي. العمل الثنائي وتمثيل الأدوار والعروض القصيرة تعني أن كل طفل يتحدث عدة مرات في كل درس مدته 45 دقيقة.
يقلّد الأطفال ما يسمعونه. معلمونا ناطقون أصليون حاصلون على شهادات TEFL/TESOL ولديهم خبرة مع صغار المتعلمين، فيُقدَّم النطق والإيقاع والعبارات اليومية بشكل طبيعي.
التصحيح لطيف: يترك المعلم الطفل يكمل فكرته، ثم يعيد الجملة بصيغتها الصحيحة أو يحتفظ بالنقطة لمراجعة جماعية قصيرة. يسمع الأطفال الصيغة الصحيحة دون أن يُقاطَعوا في منتصف الجملة.
كثير من الأطفال يستطيعون القراءة ومتابعة الإنجليزية قبل أن يجرؤوا على استخدامها بوقت طويل. تبدأ الدروس بتحدث منخفض المخاطر: تكرار نموذج، الإجابة في ثنائيات، ثم التدرج إلى أدوار أطول.
التحدث أسهل بين أشخاص تعرفهم. تحتفظ المجموعات بالمعلم الناطق بالإنجليزية نفسه والزملاء أنفسهم على مدار 48 أسبوعًا، فتُبنى الثقة ويجازف الأطفال أكثر في استخدام اللغة.
Fleydo-Lingo، مسار تدريب بأسلوب الألعاب يحدده معلم الطفل نفسه، وأكثر من 230 مادة مجانية تمنح الأطفال كلمات وأفكارًا جديدة لاستخدامها في الدرس التالي.
يتغير معنى التدريب على التحدث مع العمر. تُشكَّل المجموعات حسب الصف الدراسي ومستوى CEFR لتناسب المهام كليهما.
في مستويات Pre-A1 إلى A2، يعني التدريب على التحدث الأغاني والأناشيد والحديث عن الصور والأسئلة البسيطة والروتين الصفي بالإنجليزية. يتعلم الأطفال الإجابة والسؤال والوصف قبل أن ينشغلوا بالقواعد.
من A2 إلى B2، ينتقل المراهقون من المحادثة اليومية إلى النقاش والمناظرة والعروض القصيرة. تستخدم الدروس موضوعات يتحدث عنها المراهقون فعلًا، فتصبح اللغة جديرة بالاستخدام.
يتدرب الإعداد الفردي لاختبار IELTS مع معلمين ناطقين بالإنجليزية على اختبار Speaking جزءًا جزءًا، مع اختبارات تجريبية كاملة بالصيغة الحقيقية وملاحظات مفصلة بعد كل اختبار. ويمكن للبالغين الذين لا يستعدون لاختبار IELTS حجز دروس فردية عامة.
ينضم معظم الأطفال إلى مجموعة أسبوعية؛ وتضيف الدروس الفردية وقتًا للتحدث عندما يحتاج الطفل إلى بداية أهدأ أو يكون له هدف محدد.
6 طلاب كحد أقصى، معلم واحد ناطق بالإنجليزية، درسان مباشران من 45 دقيقة أسبوعيًا على مدار 48 أسبوعًا. صغيرة بما يكفي ليتحدث كل طفل في كل درس، وكبيرة بما يكفي لوجود شركاء محادثة حقيقيين.
درس من 30 أو 45 دقيقة مع معلم ناطق بالإنجليزية يُقضى معظم وقته في التحدث. يصحح المعلم أثناء الحديث ويبني الخطة حول هدف طفلك.
يضيف صفنا المميز للمرحلة الثانوية أنشطة نادي التحدث والإعداد لاختبارات Cambridge وملاحظات فردية أسبوعية إلى البرنامج الجماعي المعتاد بمستوى B1–B2.
يُخطَّط الدرس الجماعي في Fleydo بحيث يتحدث الأطفال من الدقيقة الأولى. هذا مثال على كيفية بناء درس جماعي مدته 45 دقيقة.
يرحب المعلم بكل طفل باسمه ويطرح سؤالًا شخصيًا سريعًا: عطلة نهاية الأسبوع، الطقس، شيء مفضل. يجيب كل طالب بصوت عالٍ قبل ظهور أي مادة جديدة.
يقدّم المعلم حوارًا قصيرًا أو بضع عبارات رئيسية لموضوع اليوم. يستمع الأطفال ويكررون ويقلّدون النطق والإيقاع قبل أن يُطلب منهم إنتاج جملهم الخاصة.
يُقسَّم الطلاب إلى ثنائيات لتمثيل الحوار بتفاصيلهم الخاصة، ثم يتبادلون الأدوار والشركاء. مع 6 طلاب يحصل كل طفل على عدة أدوار بينما يستمع المعلم ويوجّه.
مهمة أطول تستخدم اللغة الجديدة: وصف صورة، حل مشكلة معًا، إجراء مقابلة مصغرة أو تقديم حديث لمدة دقيقة. تتناظر المجموعات الأكبر سنًا أو تقدّم عروضًا.
يشارك المعلم أمرين أو ثلاثة قالتها المجموعة بشكل جيد ونمطًا أو نمطين يحتاجان إلى تصحيح، ثم ينشر مهمة تحدث أو استماع قصيرة على Zolinex للأسبوع.
تُعقد الدروس مباشرة في المتصفح دون الحاجة إلى تثبيت أي شيء. يكفي حاسوب أو جهاز لوحي مع كاميرا، سماعات، واتصال إنترنت مستقر.
لا تحتاجون إلى التحدث بالإنجليزية بأنفسكم لتساعدوا. هذه العادات تحقق أقصى استفادة من التدريب على التحدث الذي يحصل عليه طفلكم في الدروس.
أكثر المعلومات التي يسأل عنها الأهل، في مكان واحد.
| Fleydo | |
|---|---|
| حجم المجموعة | 6 طلاب كحد أقصى |
| التحدث في الدروس الجماعية | عمل ثنائي وتمثيل أدوار ومهمة تحدث في كل درس من 45 دقيقة |
| التحدث في الدروس الفردية | معظم كل درس من 30 أو 45 دقيقة |
| المعلم | ناطق بالإنجليزية كلغة أم، معتمد TEFL/TESOL، المعلم نفسه طوال العام |
| التصحيح | أثناء حديث الطفل في الدروس الفردية؛ وفي المجموعات يعيد المعلم الجملة بشكل صحيح أو يراجعها مع المجموعة |
| بين الدروس | مسار تدريب Fleydo-Lingo وأكثر من 230 مادة مجانية |
في الدرس الجماعي في Fleydo يتحدث الطفل مرات عديدة: في الإحماء، وأثناء الحوار النموذجي، وعبر عدة أدوار من العمل الثنائي وتمثيل الأدوار، وفي مهمة التحدث الرئيسية. ومع 6 طلاب كحد أقصى، يستطيع المعلم منح كل طفل عدة أدوار في كل مرحلة. أما في الدرس الفردي، فمعظم الدقائق الثلاثين أو الخمس والأربعين يقضيها طفلك في التحدث مع المعلم.
الطفل الذي يفهم الإنجليزية لكنه لا يتحدث يحتاج عادةً إلى تحدث أقل مخاطرة، لا إلى مزيد من الضغط. تبدأ دروس Fleydo بتكرار نموذج، والإجابة عن سؤال بسيط في ثنائي، وتمثيل أدوار قصير، فتأتي الكلمات الأولى في بيئة آمنة. ويتعرف المعلم الناطق بالإنجليزية نفسه طوال العام على ما يجرؤ كل طفل على محاولته، ويمكن للدروس الفردية أن تحدد إيقاعًا أهدأ.
يمنح المعلم الناطق بالإنجليزية كلغة أم الأطفال نموذجًا طبيعيًا للنطق والإيقاع والصياغة اليومية، وهذا هو الأهم في التحدث. معلمو Fleydo ناطقون أصليون حاصلون على شهادات TEFL/TESOL ولديهم خبرة مع صغار المتعلمين، فالنموذج طبيعي والتدريس منظم. ويجعل النموذج الأصلي التدريب المتكرر والمصحح جيدًا أكثر دقة.
بلطف، وبعد أن يكمل الطفل فكرته. ثم يعيد المعلم الجملة بصيغتها الصحيحة، أو يطرح سؤال متابعة سريعًا ليستخدم الطفل الصيغة الصحيحة فورًا، أو يحتفظ بالنقطة لمراجعة جماعية قصيرة في نهاية الدرس. وفي الدروس الفردية يصحح المعلم أثناء حديث الطفل، لأنه لا يوجد جمهور. ويُوجَّه الثناء إلى الجهد والرسالة، لا إلى الدقة وحدها.
نعم. قد تكون الدروس أونلاين أسهل للطفل الخجول: فهو يتحدث من غرفته بكاميرا وسماعات، لا أمام صف كامل. ومجموعات من 6 كحد أقصى تعني ألا حشد هناك، ويمنح العمل الثنائي الطفل الخجول شريكًا واحدًا بدلًا من جمهور. ويجعل المعلم نفسه والزملاء أنفسهم طوال العام المجموعة مألوفة. والدروس الفردية خيار للطفل الذي يحتاج إلى بداية أهدأ.
كلاهما ناجح، لاحتياجات مختلفة. تمنح المجموعة من 6 كحد أقصى شركاء محادثة حقيقيين وتمثيل أدوار وعادة التحدث أمام الآخرين، في درسين من 45 دقيقة أسبوعيًا. وتمنح الدروس الفردية أكبر وقت للتحدث لكل دقيقة وتصحيحًا فوريًا، وتناسب المبتدئين تمامًا والأطفال دون 6 سنوات والطلاب ذوي الهدف المحدد مثل IELTS. ويمكن الجمع بين مجموعة أسبوعية ودروس فردية عندما يحتاج الطفل إلى وقت إضافي للتحدث.
لا يحتاج الأهل إلى الإنجليزية ليساعدوا. صِفوا معًا روتينًا قصيرًا، مثل الطريق إلى المدرسة أو ارتداء الملابس، بالكلمات القليلة التي يعرفها طفلكم، وسمّوا ثلاثة أشياء في المطبخ بالإنجليزية، ودعوا طفلكم يكون الخبير الذي يصححكم. ويوفر Fleydo-Lingo، الذي يعدّه معلم طفلكم نفسه، ومواد Fleydo المجانية تدريبًا منظمًا بين الدروس دون أن يقود ولي الأمر.
نعم. يقدم Fleydo إعدادًا فرديًا لاختبار IELTS للبالغين والطلاب من 16 سنة فما فوق، مع معلمين ناطقين بالإنجليزية كلغة أم حاصلين على Band 8.5 فأعلى. تتدرب الدروس على اختبار Speaking جزءًا جزءًا، وتشمل اختبارات تجريبية كاملة بالصيغة الحقيقية المحوسبة، وتأتي مع ملاحظات مفصلة على الطلاقة والمفردات والقواعد والنطق. كما تتوفر على الموقع حاسبة مجانية لدرجة IELTS.
احجزوا درسًا تجريبيًا مجانيًا، نحو 30 دقيقة فرديًا مع معلم ناطق بالإنجليزية كلغة أم، واحصلوا على توصية مكتوبة حول نقطة البداية.