๐Ÿ“– Lesson B1 Grammar๐Ÿ“ Grammar

๐ŸŽง Summit: Grandpa's Schooldays

Aylin presses record and her grandfather's schooldays come back to life. Learners train the three-pass listening routine, catch the weak YOOS-tuh sound of used to and follow time-machine phrases like in those days. They finish by role-playing a time-traveller interview and writing a 50โ€“80-word mini-interview.

๐ŸŽ’ Teens (11โ€“16) schedule 45 min signal_cellular_alt Medium
NEW๐Ÿ”’ PRO

view_agenda Lesson Plan

  • Predict three things Grandpaโ€™s school probably didnโ€™t use to have
  • Say used to five times fast and notice what happens to the sound

translate Key Vocabulary

interviewrecordgenerationstrictuniformplaygroundchorememorydecaderemind

auto_fix_high Grammar Points

  • Did you use toโ€ฆ? questions and short answers
  • used to weak pronunciation: YOOS-tuh in fast speech
  • didnโ€™t use to for things that were not habits in the past
  • past-time signal phrases: back then, in those days, when I was your age
  • present contrast with nowadays / these days + present simple

arrow_upward Prerequisites

เคนเคฎเคพเคฐเฅ€ เค•เค•เฅเคทเคพเค“เค‚ เคฎเฅ‡เค‚ เคถเคพเคฎเคฟเคฒ เคนเฅ‹เค‚!

เคนเคฎ เคฎเคพเคจเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚ เค•เคฟ เคธเคนเฅ€ เคชเฅเคฐเคถเฅเคจ เคธเคนเฅ€ เค‰เคคเฅเคคเคฐ เคฒเคพเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚เฅค เคšเคพเคนเฅ‡ เค†เคชเค•เฅ‡ เคชเคพเคธ เค…เคชเคจเฅ€ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเฅ€ เคธเฅ€เค–เคจเฅ‡ เค•เฅ€ เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เค•เฅ‡ เคฌเคพเคฐเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เค•เฅ‹เคˆ เคชเฅเคฐเคถเฅเคจ เคนเฅ‹, เคนเคฎ เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เคฏเคนเคพเค‚ เคนเฅˆเค‚เฅค

route FleyPath

เค†เคชเค•เฅ‡ เคฌเคšเฅเคšเฅ‡ เค•เคพ เคตเฅเคฏเค•เฅเคคเคฟเค—เคค เคฐเฅ‹เคกเคฎเฅˆเคช โ€” 3, 6 เคฏเคพ 12 เคฎเคนเฅ€เคจเฅ‡

๐Ÿš€เคถเฅเคฐเฅเค†เคค
๐Ÿ‘‹Hello
๐Ÿ˜ŠBody
๐ŸฆAnimals
๐Ÿ”ขNumbers
๐Ÿ†เค†เคคเฅเคฎเคตเคฟเคถเฅเคตเคพเคธเฅ€ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€
sports_esports เค—เฅ‡เคฎเคฟเคซเคพเค‡เคก เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เค…เคญเฅเคฏเคพเคธ

เค—เฅ‡เคฎ เคœเฅˆเคธเคพ โ€” เคฌเคธ เคซเคผเคฐเฅเค• เค‡เคคเคจเคพ เค•เคฟ เคตเฅ‡ เคธเคš เคฎเฅ‡เค‚ เคธเฅ€เค– เคฐเคนเฅ‡ เคนเฅˆเค‚

auto_stories
เคจเคฟเคƒเคถเฅเคฒเฅเค• เค”เคฐ เคฌเคขเคผเคคเคพ เคธเค‚เค—เฅเคฐเคน

เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เคธเฅ€เค–เคจเฅ‡ เค•เฅ€ เคธเคพเคฎเค—เฅเคฐเฅ€

เคชเคพเค , เค•เคนเคพเคจเคฟเคฏเคพเค, เคตเคฐเฅเค•เคถเฅ€เคŸ เค”เคฐ เคชเค เคจ เคšเฅเคจเฅŒเคคเคฟเคฏเคพเค โ€” Pre-A1 เคธเฅ‡ C1 เคคเค• เคนเคฐ CEFR เคธเฅเคคเคฐ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคธเคพเคตเคงเคพเคจเฅ€ เคธเฅ‡ เคคเฅˆเคฏเคพเคฐ เค•เฅ€ เค—เคˆเฅค

230+ เคธเค‚เคธเคพเคงเคจ6 CEFR เคธเฅเคคเคฐ5 เคชเฅเคฐเคพเคฐเฅ‚เคช
เคธเคพเคฎเค—เฅเคฐเฅ€ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward
groups
เคšเฅเคจเคฟเค‚เคฆเคพ

เคนเคฎเคพเคฐเฅ‡ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•เฅ‹เค‚ เคธเฅ‡ เคฎเคฟเคฒเฅ‡เค‚

เคธเคคเฅเคฏเคพเคชเคฟเคค เคฏเฅ‹เค—เฅเคฏเคคเคพเค“เค‚, เคตเคพเคธเฅเคคเคตเคฟเค• เคถเคฟเค•เฅเคทเคฃ เค…เคจเฅเคญเคต เค”เคฐ เค†เคชเค•เฅ‡ เคฌเคšเฅเคšเฅ‡ เค•เฅ‹ เค†เค—เฅ‡ เคฌเคขเคผเคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคœเฅเคจเฅ‚เคจ เค•เฅ‡ เคธเคพเคฅ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เค•เฅ‡ เคฎเฅ‚เคฒ-เคญเคพเคทเฅ€ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•เฅค

29+ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•100% เคฎเฅ‚เคฒ-เคญเคพเคทเฅ€4.8โ˜… เคฐเฅ‡เคŸเคฟเค‚เค—
เคถเคฟเค•เฅเคทเค• เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward
sell
เคชเคพเคฐเคฆเคฐเฅเคถเฅ€

เคฒเคšเฅ€เคฒเฅ€ เค•เฅ€เคฎเคคเฅ‡เค‚

เค‰เคšเคฟเคค เคฆเคฐเฅ‡เค‚, เค•เฅ‹เคˆ เค›เคฟเคชเคพ เคถเฅเคฒเฅเค• เคจเคนเฅ€เค‚เฅค เค…เคชเคจเฅ‡ เคฒเค•เฅเคทเฅเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เค…เคจเฅเค•เฅ‚เคฒ เคชเฅเคฒเคพเคจ เคšเฅเคจเฅ‡เค‚เฅค

เค•เฅ€เคฎเคคเฅ‡เค‚ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward