๐Ÿ“– Lesson B1 Writing๐ŸŽ“ Education

๐Ÿ† Builders: My Best Building

A fully interactive B1.1 Showcase planning lesson (writing) from the Builders' Studio series for teens (ages 10-13). The module opens the end-of-course Showcase by asking learners to review a whole year of building and choose one best piece to perform. Part 2 is a three-panel toolkit: Choose Your Best Building weighs the four options (story, PREP talk, media minute, interview demo) against honest questions (which felt real, which am I proud of, which can I polish, which fits the time); Read the Rubric introduces the three scoring criteria (Language, Structure, Delivery); and Set Polish Goals teaches the difference between a vague goal ('be better') and a specific, fixable one ('slow down and pause after my strongest line') with goal-starter phrases. Ten planning words (showcase, portfolio, rubric, polish, goal, criteria, select, feedback, strength, improve) appear in a scrollable table and six on flashcards. The reading, Four Builders, Four Best Buildings, shows Aylin, Priya, Marco and Sam each choosing a piece and naming a goal, recycling present perfect, going to and the first conditional in natural context, with eight hover-tooltip words. Practice is 8 single-word fill-ins mixing showcase vocabulary with recycled grammar (present perfect, going to, already, first conditional) with live checking, hints and a score. Speaking gives five pitch-your-piece prompts and a model six-line buddy dialogue. The writing task is a 40-70 word Showcase Plan (piece, a present-perfect reason, two specific goals, materials to gather) with a four-point checklist, live word counter and localStorage auto-save. The quiz has 8 questions โ€” planning vocabulary and recycled grammar plus two comprehension questions on the reading โ€” with a progress bar, per-question explanations, a conic-gradient result circle and localStorage persistence.

๐ŸŽ’ Teens (11โ€“16) schedule 45 min signal_cellular_alt Medium
NEW๐Ÿ”’ PRO

view_agenda Lesson Plan

  • 4 reflection questions on the year, pride, strengths and one thing to polish
  • Silent thinking or buddy-share format โ€” no writing needed

translate Key Vocabulary

showcaseportfoliorubricpolishgoalcriteriaselectfeedbackstrengthimprove

auto_fix_high Grammar Points

  • Showcase selection: weighing pieces against rubric criteria
  • Writing specific, measurable polish goals instead of vague ones
  • Recycled present perfect for experience (I have never writtenโ€ฆ, I have doneโ€ฆ)
  • Recycled going to for decided plans (I am going to read it aloud)
  • Recycled first conditional for real possibility (If I choose it, I will practise)
  • Recycled already with the present perfect (she has already chosen)

เคนเคฎเคพเคฐเฅ€ เค•เค•เฅเคทเคพเค“เค‚ เคฎเฅ‡เค‚ เคถเคพเคฎเคฟเคฒ เคนเฅ‹เค‚!

เคนเคฎ เคฎเคพเคจเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚ เค•เคฟ เคธเคนเฅ€ เคชเฅเคฐเคถเฅเคจ เคธเคนเฅ€ เค‰เคคเฅเคคเคฐ เคฒเคพเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚เฅค เคšเคพเคนเฅ‡ เค†เคชเค•เฅ‡ เคชเคพเคธ เค…เคชเคจเฅ€ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเฅ€ เคธเฅ€เค–เคจเฅ‡ เค•เฅ€ เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เค•เฅ‡ เคฌเคพเคฐเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เค•เฅ‹เคˆ เคชเฅเคฐเคถเฅเคจ เคนเฅ‹, เคนเคฎ เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เคฏเคนเคพเค‚ เคนเฅˆเค‚เฅค

route FleyPath

เค†เคชเค•เฅ‡ เคฌเคšเฅเคšเฅ‡ เค•เคพ เคตเฅเคฏเค•เฅเคคเคฟเค—เคค เคฐเฅ‹เคกเคฎเฅˆเคช โ€” 3, 6 เคฏเคพ 12 เคฎเคนเฅ€เคจเฅ‡

๐Ÿš€เคถเฅเคฐเฅเค†เคค
๐Ÿ‘‹Hello
๐Ÿ˜ŠBody
๐ŸฆAnimals
๐Ÿ”ขNumbers
๐Ÿ†เค†เคคเฅเคฎเคตเคฟเคถเฅเคตเคพเคธเฅ€ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€
sports_esports เค—เฅ‡เคฎเคฟเคซเคพเค‡เคก เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เค…เคญเฅเคฏเคพเคธ

เค—เฅ‡เคฎ เคœเฅˆเคธเคพ โ€” เคฌเคธ เคซเคผเคฐเฅเค• เค‡เคคเคจเคพ เค•เคฟ เคตเฅ‡ เคธเคš เคฎเฅ‡เค‚ เคธเฅ€เค– เคฐเคนเฅ‡ เคนเฅˆเค‚

auto_stories
เคจเคฟเคƒเคถเฅเคฒเฅเค• เค”เคฐ เคฌเคขเคผเคคเคพ เคธเค‚เค—เฅเคฐเคน

เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เคธเฅ€เค–เคจเฅ‡ เค•เฅ€ เคธเคพเคฎเค—เฅเคฐเฅ€

เคชเคพเค , เค•เคนเคพเคจเคฟเคฏเคพเค, เคตเคฐเฅเค•เคถเฅ€เคŸ เค”เคฐ เคชเค เคจ เคšเฅเคจเฅŒเคคเคฟเคฏเคพเค โ€” Pre-A1 เคธเฅ‡ C1 เคคเค• เคนเคฐ CEFR เคธเฅเคคเคฐ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคธเคพเคตเคงเคพเคจเฅ€ เคธเฅ‡ เคคเฅˆเคฏเคพเคฐ เค•เฅ€ เค—เคˆเฅค

230+ เคธเค‚เคธเคพเคงเคจ6 CEFR เคธเฅเคคเคฐ5 เคชเฅเคฐเคพเคฐเฅ‚เคช
เคธเคพเคฎเค—เฅเคฐเฅ€ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward
groups
เคšเฅเคจเคฟเค‚เคฆเคพ

เคนเคฎเคพเคฐเฅ‡ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•เฅ‹เค‚ เคธเฅ‡ เคฎเคฟเคฒเฅ‡เค‚

เคธเคคเฅเคฏเคพเคชเคฟเคค เคฏเฅ‹เค—เฅเคฏเคคเคพเค“เค‚, เคตเคพเคธเฅเคคเคตเคฟเค• เคถเคฟเค•เฅเคทเคฃ เค…เคจเฅเคญเคต เค”เคฐ เค†เคชเค•เฅ‡ เคฌเคšเฅเคšเฅ‡ เค•เฅ‹ เค†เค—เฅ‡ เคฌเคขเคผเคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคœเฅเคจเฅ‚เคจ เค•เฅ‡ เคธเคพเคฅ เค…เค‚เค—เฅเคฐเฅ‡เคœเคผเฅ€ เค•เฅ‡ เคฎเฅ‚เคฒ-เคญเคพเคทเฅ€ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•เฅค

29+ เคถเคฟเค•เฅเคทเค•100% เคฎเฅ‚เคฒ-เคญเคพเคทเฅ€4.8โ˜… เคฐเฅ‡เคŸเคฟเค‚เค—
เคถเคฟเค•เฅเคทเค• เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward
sell
เคชเคพเคฐเคฆเคฐเฅเคถเฅ€

เคฒเคšเฅ€เคฒเฅ€ เค•เฅ€เคฎเคคเฅ‡เค‚

เค‰เคšเคฟเคค เคฆเคฐเฅ‡เค‚, เค•เฅ‹เคˆ เค›เคฟเคชเคพ เคถเฅเคฒเฅเค• เคจเคนเฅ€เค‚เฅค เค…เคชเคจเฅ‡ เคฒเค•เฅเคทเฅเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เค…เคจเฅเค•เฅ‚เคฒ เคชเฅเคฒเคพเคจ เคšเฅเคจเฅ‡เค‚เฅค

เค•เฅ€เคฎเคคเฅ‡เค‚ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚ arrow_forward